团队拓展活动要点总结计划.docxVIP

团结 友爱 沟通 合作 团队主题拓展活动 目的：在这种体验式学习中，强化团队意识，打造精品团队，将团结、友爱、信任、沟通、合作、责任、创新等理念贯穿于团队活动中， 寓教于乐，释放解压， 以一种积极向上的精神风貌激情地投入到今后的工作、学习、生活中去，建立很好的人生态度， 并希望对我们的工作、 学习、生活有积极的指导意义。 开场： 掌声响起来（ 5 分钟） 老师和学员破冰，欢迎来自于 **** 班的同学们。 热身： 青蛙跳水（ 20 分钟）让大家活络起来 大型团队集体活动： 鼓舞飞扬 (20 分钟 ) 体会团队和谐的节奏，无间的沟通。 打造团队： 4. 分组（ 5 分钟） 旗人旗事（ 35 分钟） 体会团队文化，进行团队建设活动。贯穿团队成员之间的分工合作， 默契沟通，协调配合，互相激励，发挥每个人的优 1 点，增强成员的团队归属感、责任感和 集体荣誉感，鼓舞各团队士气，构建乐 观积极向上的团队精神风貌，促进团队 创新和竞争，体验领导艺术，一切行动 能动地听指挥。 团队集体项目： 快乐大转盘（ 15 分钟） 情景模拟，体会人类最美丽的肢体语言而富于的人性之美，友爱。 传真机 (30 分钟 ) ：体会以信任为基础的无言的沟通以及无间沟通的重要性。 还有计划 - 实施 - 检查 - 改善的工作流程环节在提高工作效率中的作用和意义，分析问题、解决问题的能力体验。 头脑风暴 --- 吹蜡烛（ 30 分钟）： 敏捷创新的思维应变能力。 勇于承担责任（ 15 分钟）：体会作为团队一员，被团队赋予的责任和义务。 10．总结结束（ 5 分钟）： 道具：青蛙跳水的惩罚内容，骰子。 鼓舞飞扬的解说和视频。 纸张，彩笔足够 快乐大转盘的操作讲稿 2 传真机项目需要的各种字条无数 头脑风暴的蜡烛十根， 和 50 个问题（一 组 A B 一对，各五个， 共十个，需要五组） 附项目操作如下： 青蛙跳水 目的：留意 人的 及反 ： 20`30 分 内容： 圈坐， 开始 ： “一只青蛙 ”，第二人： “一 嘴 ”，第三人： “两只眼睛 ”，第四人： “四条腿 ”，第五人： “扑通！ ”。第六人： “跳下水 ”。 下一位 便要 ： “两只青蛙 ”、“两 嘴 ”、 “四只眼睛 ”、“八条腿 ”、“扑通！扑通！ “、”跳下水 “。 接不下去的 便退出，剩下最后一位是得 者。 鼓舞飞扬 一 成功的交响音 会需要所有的 器共同的 和配合下才能完成，整 个 程中 的每个 ，无不体 的所有 度。做 一个 秀的 ，看看 能否奏出和 美妙的音 ， 我 拭目以待 ? 此 目操作相 ，每人一个小鼓或者某种 器，通 大家的智慧演奏出一个有整 音律的 奏； 活 收益：听从指 ， 一，提高 修养； 爱心建设 快乐大转盘 15 分钟 游 ： 1。每人 朝天花板，面无表情地随意走 ，遇人 开； 2。每人 朝自己脚尖，面无表情地随意走 ，遇人 开； 3 3。每人脸看他人脸，面无表情地随意走动，遇人转开； 4。每人脸看他人脸，面带微笑，随意走动，遇人点头； 5。每人脸看他人脸，面带微笑，随意走动，遇人握手； 6。每人脸看他人脸，面带微笑，随意走动，遇人握手，心中说：“我喜欢你”； 7。每人脸看他人脸，面带微笑，随意走动，遇人握手，口中说：“我喜欢你”； 游戏感悟：点头、握手、握手拍肩、拥抱 整个过程中，你的心理有怎样的变化？ 信息传递 （传真机） 游戏步骤： 1、将学员分成若干组，并选派每组一名组员出来担任监督员， 互相交叉监督； 2、所有参赛的组员排纵列排好，间距要大，队列的最后一人到 培训师处，培训师向全体参赛学员和 监督员宣布游戏规则 3、游戏规则： 1）各队代表到主席台来，培训师：“我将给你们看一个信息， 你们必须把这个信息通过姿体语言让你全部的队员都知道， 并且让小 组的第一个队员将这个数字写到讲台前的白纸上（写上组名），看哪 个队伍速度最快，最准确；” 2）全过程不允许说话，后面一个队员只能够通过姿体语言向前 一个队员进行表达， 通过这样的传递方式层层传递， 直到第一个队员 将这个信息写在白纸上； 4 3）比赛进行三局，每局休息 1 分 15 秒。第一局胜利积 5 分，第 二局胜利积 8 分，第三局胜利积 10 分。 第一局：成语五个：闻鸡起舞，悬梁刺股，鸡鸣狗吠，马不停蹄，鼠 目寸光，龙腾虎跃，以泪洗面，人仰马翻、 前仰后合、 手舞足蹈、 七嘴八舌、对牛弹琴、如狼似虎、如虎添翼、张牙舞爪、快 马加鞭、虎头蛇尾、 虎口拔牙、 泣不成声、 欣喜若狂。 。。。。。 第二局： 0.01 第三局：体育类五个：守门员，放风筝，打太极，钓鱼，打网球， 打乒乓球， 游泳（仰泳、蛙泳）、掷铅球、投标枪、竞 走运动、举重、跨栏、射击、跳高、跳远、投篮动作