人教版高中地理必修二复习提纲讲义.pdfVIP

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高二地理(理科)水平测试复习提纲 必修 2 第一章 人口的变化 一、人口增长: 1、总趋势:世界人口每年以 7000 多万的数量在增长 。 2、一个地区人口的增长受自然增长和人口迁移影响,人口自然增长由出生率和死亡率共同决定的。 人口的自然增长= 出生率—死亡率 3、差异:时间上——20 世纪以来是世界人口增长快速的时期。原因是对自然环境开发利用和改造的范围 不断扩大、对各种灾害和疾病的防御能力不断提高、发展中国家政治的独立和经济的发展等。 空间上——发达国家增长缓慢,(有些国家出现了负增长,如俄罗斯、德国、匈牙利等); 发展中国家速度较快 (尤其是非洲),目前增长速度趋缓。存在差异的原因主要是经 济发展水平差异及生育观念差异所致。 4、人口问题与对策:发展中国家——人口增长过快,出现劳动力过剩,就业困难,社会治安混乱等社会 问题;要采取计划生育,控制人口增长的政策。 发达国家——人口增长过慢,导致劳动力短缺、国防兵源不足、社会负担过重等问 题;可采取鼓励生育、吸纳外来移民等措施。 5、人口增长模式:由出生率、死亡率、自然增长率三项指标共同构成。 原始型:高出生、高死亡、低增长; 传统型:高出生、低死亡、高增长; 现代型:低出生、低死亡、低增长;如图 1: “高”与“低”往往以 1%为参照, 若低于或接近 1%就能用“低”来形容。 目前发达国家已进入了现代型; 图 1 大多数发展中国家还未完成由传统型向现代型的转变; 世界仍处于由传统型向现代过渡阶段; 我国已基本实现 了从传统型向现代型的转变 。 二、人口迁移: 1、含义:人的居住地在国际或本国范围内发生改变,并达到一年以上。 2、国际人口迁移: 二战前——原因:地理大发现与新航线的开辟;资本主义的发展与殖民主义的扩张; 特点:以集团性、大批移民为主; 流向:从旧大陆流向新大陆,从已开发国家流向未开发国家。 地理必修 2 复习提纲 第 1 页 共 9 页 主要移出地:欧洲;移入地:美洲与大洋洲。(黑人作为奴隶被贩卖到美洲;亚洲人 作为劳工被招募到东南亚和美洲)。 意义:人口迁移客观上开发了新大陆,传播了工业文明,也改变了人种的空间分布。 二战后——原因:各国经济发展的不平衡;劳动力供求关系的地区差异。 特点:定居移民减少,短期流动工人增加; 流向:从发展中国家流向发达国家;北美、西欧、大洋洲 由于经济发达,吸引了大量的移民;西亚、北非 石油开采,经济发展较快,也吸引了大批外籍工人。 3、中国人口流动: 建国初期——流向:国家有计划、有组织地从东部城市迁往西北、东北等边疆地区; 目的:开发国土; 原因:东南部人多地少,劳动力富余,西北和东北地区地广人稀,劳力不足。 改革开放后(民工流)—— 流向:自发地从落后地区流向发达地区、从内陆流向沿海、从山区流向平原、从农村流向城市。 原因:地区经济发展不平衡所致。(东部沿海城市经济发达,西部内陆,尤其是农村经济落后)。 意义:民工流一方面可以缓解迁出地人多地少的矛盾,增加经济收入,缩小地区差异; 另一方面也可解决东部沿海经济发达地区劳动力不足的问题,促进经济发展; 同时也产生一系列的社会问题 (如迁出地人才流失,迁入地社会治安混乱、交通拥挤、住 房困难等)。 4、美国人口流动:从东北部(冰冻地带)流向南部和西部(阳光地带)。 5、影响人口迁移的因素: 自然因素:气候、土壤、淡水、矿产等; 社会经济因素:经济、交通、文化、家庭和婚姻等; 政治因素:政策、战争、政治变革等。 三、几个概念:环境承载力——指某种资源能够持续供养的最大人口数。 环境人口容量——综合考虑多种资源,环境能够持续供养的最大人口数(即最小的环境承 载力,它是一个极限值)。影响环境人口容量的因素是资源 (最主要因

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