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第 23 课时 常见气体的制取及检验
【复习目标】
1、了解制取气体的发生装置 ,收集方法;
2、学会检查装置气密性的方法;
3、实验中应该注意的安全问题
【课时安排】 教学安排: 1 课时
【复习重点和难点】
1、了解制取气体的发生装置,收集方法;
2、学会检查装置气密性的方法;
3、实验中应该注意的安全问题。
【教学过程】
一、知识梳理:
考点一、气体装置的选择
1、实验室制取气体的思路:(原理、装置、检验)
1)发生装置:由反应物状态及反应条件决定:
①反应物是固体,需加热,制气体时则用高锰酸钾制O2 的发生装置。
②反应物是固体与液体,不需要加热,制气体时则用制 CO2 的发生装置。
2)收集方法:气体的密度及溶解性决定:
①难溶于水用排水法收集CO只能用排水法
②密度比空气大(或相对分子质量>29)用向上排空气法 CO2 只能 用向上排空气法
③密度比空气小(或相对分子质量<29)用向下排空气法。
2、实验室制取二氧化碳的方法
( 1)药品:石灰石与稀盐酸
①不能用 H2SO4 与 CaCO3反应的原因: 生成的 CaSO4微溶于水, 会覆盖在 CaCO3表面,阻止反应的
进行。
②不能用 HCl 与 Na2CO3反应的原因: Na2CO3 易溶于水,与盐酸反应速率快,不利于收集。
( 2)原理:用石灰石和稀盐酸反应: CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
( 3)装置图
装置的注意事项:( 1)若用长颈漏斗来注入盐酸,长颈漏斗下端必须伸入液面以下
2)若用试管来装药品,固定试管时,试管口竖直向上,试管底部与铁架台面接触。
4)气体收集方法:向上排空气法(密度比空气大,能溶于水)
5)检验方法:将制得的气体 通入澄清的石灰水 ,如能浑浊,则是二氧化碳。验满方法:用点燃的木条,放在集气瓶口,木条熄灭。证明已集满二氧化碳气体。
3、双氧水(过氧化氢)制取氧气
A、药品:过氧化氢( H2O2)和二氧化锰(黑色粉末 MnO2)
B 实验原理:
表达式:过氧化氢( H2O2)
MnO 2
氧气( O2)
水( H2O) +
化学方程式: 2H 2O2
MnO2 2H2O+ O2 ↑
注: MnO2在该反应中是催化剂,起催化作用
C、装置: 固体与液体反应,不需加热(双氧水的为一类)
注意事项 :
①、分液漏斗可以用长颈漏斗代替,但其下端应该伸入液面以下,防止生成的气体从长颈漏斗
中逸出;
②、导管只需略微伸入试管塞
③、气密性检查:用止水夹关闭,打开分 液漏斗活塞,向漏斗中加入水 ,水面不持续下降,就
说明气密性良好。
④、装药品时,先装固体后装液体
⑤、该装置的优点:可以控制反应的开始与结束,可以随时添加液体。
D、步骤:连、查、装(二氧化锰) 、定、倒(过氧化氢溶液) 、收
4、用高锰酸钾、氯酸钾制取氧气
A、药品:高锰酸钾(暗紫色固体) 、氯酸钾(白色固体)与二氧化锰(黑色粉末)
B、原理:
①加热氯酸钾(有少量的二氧化锰):
表达式:氯酸钾(
3
MnO 2
KCl) +
2
KClO )氯化钾(
氧气( O)
△
方程式: 2KClO
MnO 2
2KCl + 3O
2
↑
3
△
注意: MnO2在该反应中是催化剂,起催化作用
②加热高锰酸钾:
△
表达式:高锰酸钾(
KMnO4)
锰酸钾(
K2MnO4)+
二氧化锰(
MnO2) +
氧气( O2)
△
方程式: 2KMnO4 K 2MnO4 + MnO2 + O 2↑
C、装置:加热固体制气体(加热氯酸钾的为一类)
D、操作步骤:(连)查、 装、定、点、收、离、熄。
① 连接装置:先下后上,从左到右的顺序。
② 检查装置的气密性 :将导管的一端浸入水槽中,用手紧握试管外壁,若水 中导管口有气泡
冒出,证明装置不漏气。松开手后,导管口出现一段水柱。
③ 装入药品:按粉末状固体取用的方法(药匙或纸槽)
④固 定装置 :固定试管时,试管口应略向下倾斜;铁夹应夹在试管的中上部
⑤ 加热药品:先使试管均匀受热,后在反应物部位用酒精灯外焰由前向后加热。
⑥ 收集气体:
a、若用排水集气法收集气体,当气泡均匀冒出时再收集,刚排出的是空气;水排完后,应用玻
璃片盖住瓶口,小心地移出水槽, 正放 在桌面上 ( 密度比空气大 ) (防止气体逸出)
b、用向上排空法。收集时导管应伸入集气瓶底部(为了排尽瓶内空气)
用排水法收集时,导管放在集气瓶口
⑦先将导管 移出水面
⑧再 停止加热
E、易错事项:
试管口要略微向下倾斜:防止生成的水回流, 使试管底部破裂。药品应平铺在试管底部
导气管伸入发生装置内要稍露出橡皮塞:有利于产生的气体排出。
c) 用高锰酸钾制取氧气时,试管口塞一团棉花:防止高锰酸钾粉末进入导气管,污染
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