系统工程考试主观题复习资料.pdf

精品文档 系统工程主观题复习资料 1 简述系统的概念与特征。 答：系统是由相互作用和相互依赖的若干组成部分（要素）结合而成的、具有特定功能的有机整体。 特征： （1 ）整体性（ 2 ）相关性（ 3 ）目的性（ 4 ）环境适应性 整体性 ：是系统最基本、最核心的特性，是系统性最集中的体现。 关联性 ：构成系统的要素是相互联系、 相互作用的；同时，所有要素均隶属于系统整体，并具有互动关系。 环境适应性 ：环境的变化必然引起 系统功能及结构的变化。系统必须首先适应环境的变化，并在此基础上使环境得到持续改善。 目的性、 层次性 ：系统思想或观点：比如：从综合系统的整体性和目的性，可归纳出整体最优的思想。 2 什么是系统创新？系统创新要掌握哪些规律 X 不同于一般意义上的以具体内容为几点的创新， X 侧重于创新的组织管理技能，是一项创新的组织管理 技术，是对组成系统的诸要素、要素之间的关系、系统结构、系统流程及系统与环境之间的关系进行动 态的、全面的组织过程，以促进系统整体功能不断升级优化。 X 需要规律是：一 摩尔定律 ，揭示了知识经 济时代企业建立定时出击机制的重要意义；二 马太效应 ，是指在信息活动中，由于人的心理反应和行为 惯性，在一定条件下，优势或劣势一旦出现，就会不断加剧，滚动累积，出现强烈反差，即强者越强、 弱者越弱的局面；三 梅特卡夫法则 ，指网络的价值等于网络的节点数的平方。 3 分形 部分以某种形式与整体相似的形状，具有自相似性和标度不变性。 4 系统的组成要素都是最优的该系统的整体也最优吗？举例说明。 答：不一定。因为系统功能不仅取决于系统组成要素，还取决于系统各要素之间的关系。系统各要素间 有密切关系，相互影响、相互制约、相互作用，牵一发而动全身。故要求系统内各要素应根据整体目标， 尽量避免“内耗” ，才可能提高系统整体运行效果。可以“三个臭皮匠抵上一个诸葛亮”或“拿破仑对法 国军队和马木留克军队的论断”为例进行说明。 5 简述霍尔三维结构和切克兰德“调查学习”模式的含义。 答：霍尔三维结构将系统的整个管理过程分为前后紧密相连的 六个阶段 和 七个步骤 ，同时考虑为完成这 些阶段和步骤的工作所需的各种专业管理知识。三维结构由时间维、逻辑维、知识维组成。 H 适用于良结 构系统即偏重工程、机理明显的物理型的硬系统。 切克兰德模式的核心不是寻求 “最优化”，而是 “调查、 比较”或说是“学习” ，从模型和现状比较中，学习改善现存系统的途径，其目的是求得可行的满意解。 适用于不良结构系统，偏重社会、机理不清的生物型软系统。 霍尔三维结构 集中体现了系统工程方法的 系统化、结合化、最优化、程序化和标准化等特点，是 系统工程方法论的重要基础内容。 霍尔三维 ：时间维 ：是系统工程的工作阶段或进程。系统工程工作从规划到更新的整个过程或寿命周期 分为 七个阶段 ：规划阶段、设计阶段、分析或研制阶段、运筹或生产阶段、系统实施或“安装”阶段、 运行阶段、更新阶段。 逻辑维 ：是指系统工程每阶段工作所应遵循的逻辑顺序和工作步骤。一般分为 七 步 ：百名问题、系统设计、系统综合、模型化、最优化、决策、实施计划。知识维和专业维 霍尔三维结构核心内容是最优化。其特点 : 强调目标明确、核心内容是最优化、认为现实问题基本上度可 以归纳为工程系统问题、应用定量分析手段求最优解、研究方法上的整体性（三维） 、技术运用上的综合 性（知识维） 、组织管理上的科学性（时间维和逻辑维） 、系统工程工作的问题导向性。 切克兰德方法论 主要内容和工作过程：认识问题、根底定义、建立概念模型、比较及探索、选择、设计 与实施、评估与反馈。 6 简述霍尔三维