2020-2021学年高中物理新人教版必修1 第三章相互作用3.3摩擦力学案.pdfVIP

高中物理学案大全，高考学案大全 学习目标 核心提炼 1。理解静摩擦力产生的条件，会用二力平衡条 件判断静摩擦力的大小和方向,知道最大静摩擦 3个概念—— 力的概念。 静摩擦力、滑动摩擦力、动摩擦因数 2.理解滑动摩擦力产生的条件，会判断滑动摩 1个公式——滑动摩擦力F ＝μFN 擦力的方向. 1种方法——二力平衡法 3.知道动摩擦因数,会用F ＝μF 计算滑动摩擦力 N 的大小。 一、摩擦力 阅读教材第57页的第一段,了解摩擦力的概念. 两个相互接触的物体,当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生阻碍相对 运动或相对运动趋势的力. 思维拓展 如图1甲、乙所示。 图1 (1） “三毛”为什么能拿起瓶子? (2)“三毛”在握竿向上爬时，会受到哪些力？ 提示：(1）因为有摩擦力的缘故。 （2）三毛会受到重力、弹力和摩擦力。 二、静摩擦力与滑动摩擦力 高中物理学案大全，高考学案大全 阅读教材第57~59页 “静摩擦力”和 “滑动摩擦力部分，知道这两种摩擦力的概念，初步了解这两 种摩擦力的方向及大小确定方法。 静摩擦力 滑动摩擦力 当一个物体在另一个物体的表面上只有 当一个物体在另一个物体表面滑动时,受 定义 相对运动的趋势而没有相对运动时，所 到的另一个物体阻碍它滑动的力 受到的阻碍相对运动趋势的力 总是沿着接触面，并且跟物体相对运动 总是沿着接触面，并且跟物体的相对运 方向 趋势的方向相反 动的方向相反 两物体间的静摩擦力F在0与最大静摩擦 滑动摩擦力的大小跟压力成正比,即F ＝μ 大小 力F 之间，即0 ＜F≤F F ,μ为动摩擦因数，F 表示压力的大小 max max N N 思维判断 （1)静摩擦力就是静止物体受到的摩擦力。（ ×） (2)静摩擦力方向一定与物体的相对运动趋势方向相反. （√) （3）静摩擦力的大小与正压力成正比。 (×） (4）只要两个物体之间有弹力产生，又有相对运动，两个物体之间就一定存在滑动摩擦力。（×) （5）滑动摩擦力一定存在于两个运动的物体之间。(×) (6)静止的物体受到的摩擦力可能是滑动摩擦力。(√） 预习完成后，请把你疑惑的问题记录在下面的表格中 问题1 问题2 问题3 　摩擦力的有无和方向的判断 [要点归纳］　 高中物理学案大全，高考学案大全 1．摩