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第六种昏暗（中篇） 握手时，民间音乐家小聿若有所思地望了望黑水河。握手后他义无反顾地往回走。在黑水河上小聿看见了唐代的悬索桥。小聿还看见女巫式的老妇。老妇提着收钱的黑包，其实桥上一个人影也没有，无钱可收。浮板铺在悬索上，悬索固定在两岸。浮板一块也没有冲走，稳稳地铺在悬索上，一个人影也没有。悬索桥反映在水里，很美丽。这里没有悲音。老妇坐着一动不动。黑水河流动像没有流动。一切都静止不动，像没有什么事发生一样。偶尔有一群鸟雀飞过，一会便消失不见。小聿的脸色好像很难看。往回走他打了一个寒噤。有少许的可能的药丸在不可测定的距离里集结。小聿从来不认识注射器，他只认识乐器。中药是他近处的草木虫鱼经过遥远的过程变化而来的一种物质。小聿好像看见草动荡。不过，中药不在这里，它们的性质很温和。豸不是中药，他不在这里。那么隐在草丛里的是谁呢？不得而知。小聿感到要大便，他模模糊糊感到那个寒噤可能是大便带来的。小聿摸索着向茅厕走去。他看见来历不明的血光，他走在血光里。走出茅厕，小聿仿佛有了沧桑之感，犹如平空获得一种阅历。他刚走进茅厕铃声就响了。走出茅厕铃声依然响着。铃声追踪、监视并缠绕着他。小聿知道司铃的是舐。记得舐的左眼底有一丛黑毛。小聿不大认识这种黑毛。舐很容易与豸打成一片，喜欢在学校的菜地上打滚。因此学校蔬菜经常发生恐慌。豸说玩儿玩儿不要紧。从茅厕出来，聿感到肚子空了，或者说空旷了。空得冤枉。他开始痛惜大便，并对它有了一点留念。他非常饥饿，可是铃声当当当地响了。他便坚定不移地向教室里走。还没上楼，汗水已浸透了衣衫。他发现自己越来越虚且越来越薄，轻飘飘有如一张可以飞动的纸。但他还是最后扫视了一下操场，他恍忽中发现操场那边的草坪上有两个失落的学生。他们很眼熟很遥远地坐在那片草坪上。他们沉迷地撕着一种名曰“回头青”的草，听见铃声仿佛没有听见一样。一声或者二声很难将他们叫醒。虽然他们在草坪上，但小聿看出他们的距离或者说年代很遥远。再者，叫喊一声是要粮食的，此时小聿的肚里已没有了叫喊的粮食。早晨的南瓜饭已变化成了另外一种物质。所以小聿只是无力地看了他们一眼。 “喊不应了！”小聿低语着。 “喊不应了。”小聿自言自语地反复地说。小聿的脸上仿佛遥远地涌起回忆的浅潮。 一连八节课下来伙房才摇摇晃晃地浮现出来。 伙房是用1972年间的一堆青砖码成的。那时小聿尚未有过赴“芷”求学。“芷”是少年小聿的一个遥远的梦。有点像春秋时期晋国的伯牙向往的东海蓬莱山。芷是一个不断地产生音乐而且产生大音乐家的地方。在幅员辽阔的地图上小聿望见了好像荡漾在海边的“芷”。那时小聿 其实已脱离了艮地的这所小学——艮小，到艮地的一所中学去读书。伙房码成之后白胖的伙夫卮稳稳地屹立在伙房的中间是发生在小聿身后的一种现象。一直等到80年代小聿因故到母校执教，卮好像没有变换姿势地立在那个伙房里。一盘永远的榨菜条和一盘永远的南瓜一直等待着负籍归来的学士小聿。 现在伙房开始摇摇晃晃。小聿哆哆嗦嗦向伙房走去。当他走近伙房他听见里面已有人在说话，卮的声音很熟悉，另一个人的声音更是耳熟能详。 ——吃饭吧？饭早已吃光了。 ——你怎么不给留饭呢？ ——哪个叫你吃饭都赶不上？ ——…… ——以后告诉你一个乖，天大的事都放下，吃饭第一重要！ 另一个人怎么是自己的声音呢，小聿很纳闷。 小聿开始往回走。他开始爬堤坡。他走在堤上。这时西沉的太阳又回到天上。处于晌午的小聿仿佛远离了饥饿。这时，有一群鸟飞过，投下一片影，然后消失了。小聿叉开双腿立在下午的青草堤上，他考察了周围的地理。他知道铸造编钟、顾曲知音、能歌善舞的楚人很可能就沉睡在眼前的黑水河下的某处地层中的某一个年代的棺椁里……这时，突然就听见有幼兽囚水的声音发生在黑水河的河面上。从小就善辨五音的小聿感觉声音的形象有如一只小肥猪在不远处偷吃稀粥。小聿也不懂为什么要感觉成“偷吃稀粥”。顺着声音的方向在正午的阳光下，小聿果然看见了黑水河上出现的这只小肥猪。这只小肥猪正脚不沾水地奔小聿而来，一会小肥猪就出现在小聿鼻尖前的视线下。小肥猪留着壶盖小辫且系着红红的小肚兜。更令小聿惊奇的是这只黑水河上诞生的小肥猪突然猝不及防地喊出两个音符——“爸爸”。小聿感到又惊喜又害怕。“爸爸”的喊声像乐音一样袭击了民乐家小聿的身体，迫使一个沉睡在生命中二十二年的词语突然苏醒。他就觉得应该义务地尽到这个词语定义中的责任。于是，他弯腰小胖就乖觉地顺着父亲笔直的脊梁向上爬。小聿感到他越爬越像自己的儿子，直到一双小手绕住自己的脖子，他的五心便定了四心：是我的儿子！在顶着小胖回家的路上忽然下起雨来。一会就大雨滂沱，小聿的路就走得很艰难。……天空整个黑了下来。小胖的梦涎滴进小聿的如梦般的乌发。虚弱的小聿汗流浃