2020-2021学年高中物理第一章电场微型专题1库仑力作用下的平衡学案粤教版选修3-1.pdfVIP

高中物理学案大全，高考学案大全 微型专题1　库仑力作用下的平衡 ［学科素养与目标要求］　 物理观念：进一步掌握库仑力的计算公式及库仑力的方向判定． 科学思维：1。会进行库仑力作用下带电体的受力分析.2。会运用合成法、分解法处理共点力作用下的平 衡． 一、库仑力作用下带电体的平衡 例1 　 (多选)两个质量分别是m 、m 的小球，各用丝线悬挂在同一点，当两球分别带同种电荷，且电荷量分别 1 2 为q 、q 时,两丝线张开一定的角度θ 、θ ,如图1所示，此时两个小球处于同一水平面上，则下列说法正 1 2 1 2 确的是（　　） 图1 A ．若m ＞m ，则θ ＞θ 1 2 1 2 B．若m ＝m ，则θ ＝θ 1 2 1 2 C ．若m ＜m ，则θ ＞θ 1 2 1 2 D．若q ＝q ,则θ ＝θ 1 2 1 2 答案　BC 解析　以m 为研究对象，对m 受力分析如图所示． 1 1 由共点力平衡得 F sinθ ＝F ① T 1 高中物理学案大全，高考学案大全 F cosθ ＝m g② T 1 1 由 得tanθ1 ＝ F ，同理tanθ2 ＝ 1 m g ,因为不论q 、q 大小如何,两带电小球所受库仑力属于作用力与反作用力，永远相等,故从tanθ ＝Error!知 1 2 ，m大，则tanθ小,θ也小(θ ＜ ）,m相等,θ也相等，故选项B、C正确． 例2 　 如图2所示,A、B是两个带等量同种电荷的小球，A固定在竖直放置、高为h ＝10cm的绝缘支杆上，B静止 于光滑绝缘的倾角为30°的斜面上且恰与A等高，若B的质量为30Error!g ，则B带电荷量是多少？（取g ＝1 2 9 2 2 0m/s ，小球A、B视为点电荷，k ＝9.0×10 N·m /C ) 图2 答案　1.0×10 －6C 解析　因为B静止于光滑绝缘的倾角为30°的斜面上且恰与A等高，设A、B之间的水平距离为L. 依据题意可得：tan30°＝ L ＝Error! ＝Error!cm ＝10 cm 对B进行受力分析如图所示， 依据物体平衡条件，解得库仑力F ＝mgtan30°＝30 3×10 －3 ×10× N ＝0。3N. 依据F ＝k 得：F ＝kError!. 解得：q ＝Error! ＝ C ＝1。0×10 －6C. 二、同一直线上带电体的平衡 例3 　如图3所示，带电荷量分别为＋q和＋4q的两点电荷A、B，相距L，问： （1)若A、B固定,在何处放置点电荷C,才能使C处于平衡状态？ 高中物理学案大全，高考学案大全 （2）在（1）中的情形下,C的电荷量和电性对C的平衡有影响吗? （3)若A、B不固定，在何处放一个什么性质的点电荷，才可以使三个点电荷都处于平衡状态？ 图3 答案　见解析 解析　(1）由平衡条件，对C进行受力分析,C应在AB的连线上且在A、B之间,设C与A相距r，则 k·q·qC k·4q·qC ＝ r2 L －r2 解得：r ＝ 故将C放在距A 处，C才能平衡． (2）距离A为 L 3 处,不论C为正电荷还是负电荷,A、B对其作用力的合力均为零，故C的电荷量大小和电性对其平衡无影响 ． (3）若将点电荷放在A、B电荷两边，A、B对点电荷同为向左(或向右）的力,点电荷都不能平衡;若将点电 荷放在A、B之间,点电荷为正电荷，则A、B都不能平衡,所以点电荷为负电荷．设放