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讲课心得体会感悟范文4篇[001] 讲课心得体会感悟范文4篇[001] PAGE / NUMPAGES 讲课心得体会感悟范文4篇[001] 讲课心得体会4篇 　　讲课心得体会4篇 　　XX年，XX六中秋季大讲课比赛启动了，这次比赛是历年来讲课比赛之最，参与人数最多，历时最长，涉及面最广，从二十几岁的年X教师到五十多岁的校长。十月底，阶段的讲课比赛已经结束。在这次活动中，理科和文科八十多位教师参与了这次比赛活动。大家认真准备，仔细对待，很多教师的课都按区级、市级，甚至省（市）级的水准讲的。大家热情高涨，各显神通，非常是的制做，都有自己学科的特点。 　　在这次活动中，我即是评委，也参于讲课，可是不参评。对于这次活动我一点也不敢放松，必须要发挥自己的高水准，起到示范作用。 　　为了准备这次课，我认真备课、备教材、备场地、备器械等。把所有的教学语言从头到尾简单写下来，逐渐进行说课，努力提升自己语言的组织能力和表达能力；熟记上课的组织路线，画了一X完整的示意图，便于观察；注意教学各个环节的衔接是否合理、怎样导入有效；教学方法是否X颖，有一定的创X性；器械的摆放是否利于队形调动；学生的主体地位怎样体现，主动性主动性怎样调动；游戏规则制订是否合理；课的安全性怎样等等。比如就连教师巡回辅导走一个来回，还是二个来回，找几个学生辅导，每个内容练习的具体次数适时间等情形，都要熟记于心，可是也要学会随机应便。 　　另外，我还制做一X“讲课物品一览表”，便与检查。如服装穿戴、秒表（备用一块）、哨子、音响设备（备用一套）、器械数量、场地计划用品及其它教学小道具等。 　　课上，我教态仔细、有一定的亲和力，可是有时教学语言不够精炼准确。在教学环节衔接方面还比较合理、过渡自然。课上能体现学生的自主学生、自身展示、合作交流等，也能充分调动学生的主动性、主动性。教学语言有一定的感染力，可是因为排球准备的少，练习密度方面还是有点欠缺，总体效果较好。 　　总之，以上只是我个人的一点心得体会，还能大家多多批评指正。 　　公开课讲课比赛心得体会 　　一、参加这次比赛，我认为大赛有以下几个优点： 　　1、各学校领导非常重视。并亲身参加听课活动。来助威来鼓舞士气。教学方法不一，大部分的课堂都体现了X课标的理念。 　　2、参赛教师均备课充分，熟练掌握了授课的基本过程，语言表达能力强。非常是方式多样的分组教学是本次活动的最大亮点。 　　3、使用多样多样化的教具作为实施本堂课的辅助手段，使课堂直观化、形象化提升学生学习兴趣把抽象与实在，课堂与课外联系起来。 　　4、本次比赛教案、教具全部都是自行设计制作的，比如XX教师的数学课，开始使用一个手工剪纸“囍”子来要同学认识到对称的感觉。无论从讲课内容、选材上都体现“教具”的辅助功能，有现场大量的图片材料等等，资源非常丰富。 　　5、参加这次比赛，学到了不少X的创X，在他们举手投足间我感受到他们风情幽默、激情上进。上课时口齿清晰，条理分明，很有水准。这种语言，学生喜欢，有亲和力。 　　6、教学是一门艺术，它不仅需要精湛的教学技艺，它更需要激情与活力。试想一位死气沉沉、没有活力、没有激情的教师在课堂上怎么可能用自身的魅力来激发学生学习的激情，活跃课堂的气氛，点燃学生思维的火花呢。我们经常会有这样的体会：今天教师自己的状态良好，进入操场会容光焕发，思维敏捷，进而会带动学生的学习状态，会营造出一种和谐温馨的学习气氛，生的学习情绪高涨。 　　7、使用有限的时间仔细研究教学策略，挖掘策略实质，用策略指导教学设计，仔细备课，做好参加县（市）优质评选活动的一切准备。课堂上活动在精不在多，活动要有层次，活动的目的要明确，要把活动进行有机整合，使课堂上的各个环节衔接自然，最好设计一个大情境，把各个活动串起来，使学生在任务中完成学习训练活动。 　　8、要注意思考课堂上的细节问题，从细微处完善自己的课堂教学，对于课堂上出现的问题要仔细思考，细究深层次的原因。 　　9、评价不可是要全面，而且要有层次，有针对性，评价要与展示交流相联系，与竞争相联系，与合作交流相联系，给尽可能多的学生机会，突出学生主体地位，体现面向全体。 　　10、课堂准备要充分，尤其是要备好学生，掌握所教年级的学生特点，依照学生特点，改进完善教学活动设计，使学生乐于参与活动，提升活动的效率，思维活跃，学习效果良好。 　　二、通过这次公开课，自己先是谈几点自己发现的差距： 　　1、教师的引这是自己课后的最大感受，可是也是最深的收获。通过听课，以及和自己的课作比较。我发现自己的课在引导学生方面做得还很不足。教师讲课突出的是引导，虽然自己的话不多，可是是却能引导学生从一个问题走向另一个问题，一步一步很有层次和节奏。而且孩子还可以在课堂上一直保持很好的主动性和精神状态。而回想自己的课堂，很多时间内其实是