浅谈高效课堂的构建.docVIP

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  • 2021-02-02 发布于河南
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采取师生互动的方法实现高效课堂教学 在实际的英语课堂的教学中,师生之间的互动,能够提高学生在英语学习中积极、主动地去发现、分析和解决问题的能力,在英语的学习的过程中加深对英语知识的理解,使学生的思维能力得到培养和提高。例如在高中英语课堂教学中,为了配合教学内容,我组织学生写The changes to our hometown的作文,将学生分成几组,根据自己的经历和体会进行小组研究和讨论,要描写家乡的哪些变化,然后分工整理描写家乡某一方面变化所需要的一些英语词汇和短语,最后各小组派一名代表将其作品写在黑板上,进行集中整合和归纳,教师和全班同学进行评价。在这个过程 \t /yingyu/_blank 中学生都各抒己见和积极地参与,并在讨论中获得了喜悦和收获,调动和提高了学生英语学习的主动性和积极性,活跃了课堂气氛,并启发了学生的思维,培养了学生的合作创新能力。 二、营造良好的语言学习环境,打好高效课堂的基础 高效课堂,就是在课堂教学中,通过学生积极主动的学习配合老师的点拨指导,在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务、促进学生高效地发展,所以一定要改变“一块黑板,一支粉笔,一讲到底”的传统。学生的激情是无限的,只是隐藏在内心深处,这就要求我们用热情去激发他们的学习兴趣。营造良好的语言学习氛围就是一个有效提高学生积极性,从而提高教学效率的方法,在这个氛围中,学生能充分和及时地运用自己

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