2020-2021学年高中物理第3章磁场第4节安培力的应用学案粤教版选修3-1.pdfVIP

高中物理学案大全，高考学案大全 第四节　安培力的应用 ［ 学 习 目 标 ］ 　1.掌 握 通 电 导 体 在 磁 场 中 受 安 培力 作 用 而 运 动 的 规 律 ． (重 点 ） 　 2.了解直流电动机的原理．理解通电线圈在磁场中受安培力作用而转动的规律．（重点、难点）　 3.了解磁电式电表的构造及原理． 一、直流电动机 1．分类：电动机有直流电动机和交流电动机，交流电动机又分为单相和三相交流电动机． 2 ．原理：如图所示，当电流通过线圈时,右边线框受到的安培力方向向下，左边线框受到向上的安 培力,在安培力作用下线框转动起来． 二、磁电式电表 1．装置：磁电式电流表是在强蹄形磁铁的两极间有一个固定的圆柱形铁芯，铁芯外面套有一个可以 转动的铝框，在铝框上绕有线圈．铝框的转轴上装有两个螺旋弹簧和一个指针．线圈的两端分别接在这 两个螺旋弹簧上，被测电流经过这两个弹簧流入线圈． 2.原理:如图所示，当电流通过线圈时，线圈上跟铁芯轴线平行的两边受到安培力产生力矩，使线圈 发生转动．同时由于螺旋弹簧被扭转，产生一个阻碍线圈转动的力矩，最终达到平衡．线圈转动的角度 由指针显示出来，根据电流与偏角关系,可以得出电流的强弱． 1．正误判断 （1)电动机是利用安培力使线圈转动的． （√) 高中物理学案大全，高考学案大全 （2）电动机工作时，将其他形式的能转化为电能． (×) (3）电动机的转速可通过改变输入电压调节． （√） (4）磁电式电表只能测定电流的大小，不能确定被测电流的方向． (×） （5）磁电式电表的线圈受到的安培力始终与线圈平面垂直． (√) 2 ．要改变直流电动机的转动方向，可行方法有（　　) A ．适当减小电流强度 B．适当减弱磁场 C ．改变线圈中的电流方向或把磁铁两极对调 D．改变线圈中的电流方向的同时对调磁铁两极 C　 ［线圈的转动方向跟通入的电流方向和磁场方向有关，而与电流强弱、磁场强弱无关，但不可同时改变 电流方向和磁场方向，故只有选项C正确．］ 3 ．电流表中蹄形磁铁和铁芯间的磁场是均匀辐射分布的，下列说法正确的是(　　） A ．目的是使线圈平面始终与磁感线平行 B．目的是让磁铁和铁芯间形成匀强磁场 C ．离转轴越远，越靠近磁极，因此磁感应强度越大 D．目的是使线圈平面始终与磁感线垂直 A　 ［辐射磁场的目的是使线圈平行于磁感线,线框在转动中安培力大小不变，A正确,D错误；辐射磁场各处 磁感应强度方向不同,距离轴线越远磁场越弱，则B、C错误．] 安培力的实际应用 1.直流电动机的结构及原理分析 如图所示． 高中物理学案大全，高考学案大全 a　　　　　　　b c　　　　　　　d （1)当线圈由位置d经位置a运动到位置b时,图中左边受力方向向上，右边受力方向向下，使线圈顺 时针转动；当线圈在位置b时，由于惯性继续转动; （2)当线圈由位置b经位置c运动到位置d时，由于电流换向,图中左边受力方向向上，右边受力方向 向下，使线圈继续顺时针转动；当线圈在位置d时，由于惯性继续转动；然后，线圈重复以上过程转动下 去． 2 ．磁电式电流表的原理分析 (1）偏转原理 （2）偏转角度 设线圈所在处的磁场的磁感应强度为B，线框边长为L，宽度为d,匝数为n,通入电流为I时,转过的角度 为θ ，由相关的知识可以知道θ ＝ I，由此可以看出，偏转角度正比于电流． 1．(多选)关于直流电动机,