2020-2021学年高中物理 第1章 第1、2节 电磁感应的发现　感应电流产生的条件学案 教科版选修3-2.pdfVIP

高中物理学案大全，高考学案大全 学案1　电磁感应的发现　感应电流产生的条件 ［ 目 标 定 位 ］ 1.知道奥斯特发现了电流磁效应、法拉第发现了电磁感应现象。2。知道磁通量和磁通量变 化量的含义。3。知道感应电流产生的条件． 一、电磁感应的发现 [问题设计] 哲学家康德说过，各种自然现象之间是相互联系和相互转化并且是和谐统一的．你能举出 一个例子吗？在电磁学领域，谁发现了电流的磁效应?谁证实了 “磁生电”现象的存在? 答 案 　 摩擦生热表明了机械运动向热运动的转化,而蒸汽机则实现了热运动向机械运动的转化．奥 斯特发现了电流的磁效应，法拉第证实了 “磁生电现象的存在． [要点提炼] 1．奥斯特实验的启迪 1820年，奥斯特从实验中发现了电流的磁效应，启迪人们去探究是不是存在磁产生电． 2 ．电磁感应现象的发现 1831年，英国物理学家法拉第发现了电磁感应现象，产生的电流叫做感应电流．他把 “磁 生电”的现象分为五类：变化中的电流、变化中的磁场、运动中的恒定电流、运动中的磁 铁、运动中的导线． 二、磁通量及其变化 ［问题设计] 如图1所示,框架的面积为S，匀强磁场的磁感应强度为B.试求： 高中物理学案大全，高考学案大全 图1 (1）框架平面与磁感应强度B垂直时,穿过框架平面的磁通量为多少? (2）若框架绕OO′转过60°,则穿过框架平面的磁通量为多少？ （3)若从图示位置转过90°,则穿过框架平面的磁通量的变化量为多少？ （4)若从图示位置转过180°，则穿过框架平面的磁通量的变化量为多少？ 答案　（1）BS　（2）Error!BS　(3）－BS　（4）－2BS ［要点提炼] 1．磁通量 （1)定义：闭合导体回路的面积与垂直穿过它的磁感应强度的乘积叫磁通量，符号为Φ.在 数值上等于穿过投影面的磁感线的条数． 图2 （2）公式：Φ ＝BS.其中S为回路平面在垂直磁场方向上的投影面积，也称为有效面积．所 以当回路平面与磁场方向之间的夹角为θ时，磁通量Φ ＝BSsin_θ,如图2所示． （3)单位:韦伯，简称韦，符号Wb. (4)注意：①磁通量是标量，但有正负之分．一般来说,如果磁感线从线圈的正面穿入，线圈 的磁通量就为 “＋”,磁感线从线圈的反面穿入，线圈的磁通量就为 “－” ．②磁通量与线 圈的匝数无关． 2 ．磁通量的变化量ΔΦ (1)当B不变，有效面积S变化时，ΔΦ ＝B·ΔS. （2)当B变化，S不变时，ΔΦ ＝ΔB·S。 （3）B和S同时变化，则ΔΦ ＝Φ －Φ ，但此时ΔΦ≠ΔB·ΔS. 2 1 特 别 提 醒 　 计算穿过某平面的磁通量的变化量时，要注意前后磁通量的正负，如原磁通量Φ1 ＝BS,当 高中物理学案大全，高考学案大全 平面转过180°后，磁通量Φ2 ＝－BS，磁通量的变化量ΔΦ ＝－2BS. 三、感应电流产生的条件 ［问题设计］ 1．实验1(导体在磁场中做切割磁感线的运动）:如图3所示,导体AB垂直磁感线运动时,线路 中________电流产生,而导体AB沿着磁感线运动时，线路中________电流产生(均填 “有”或 “无”) ．实验表明什么情况下能产生感应电流？ 图3 答 案 　有 　无 　 实验表