辽宁2021届高三1月语文试卷精选汇编：古诗词鉴赏专题（含答案）.doc

古诗词鉴赏专题 辽宁省营口市普通高中2021届高三上学期期末教学质量检测语文试卷 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成 15～16 题。 琴歌 李 颀 主人有酒欢今夕，请奏鸣琴广陵客①。 月照城头乌半飞②，霜凄万木风入衣。 铜炉华烛烛增辉，初弹渌水后楚妃③。 一声已动物皆静，四座无言星欲稀。 清淮奉使千余里④，敢告云山从此始⑤。 【注释】①广陵客：古琴曲有《广陵散》，“广陵客”指琴师。②乌半飞：乌鹊纷飞。③渌水，著名古琴曲，清空淡雅。楚妃，当时流行的古琴曲，深情绵邀。④清淮：淮水。时李颀即将赴任新乡尉，新乡临近淮水，故称清淮。⑤敢告：敬告。云山：代指归隐。 15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3 分） A.开头二句交代了作者在宴会听琴，“欢”字，突出了宴会的热闹气氛。 B.三四两句描绘了一幅凄冷的深秋月夜图，表现作者将要离开的悲伤心情。 C.五六两句写广陵客在华丽的氛围中登场，为大家演奏了著名的古琴曲。 D.本诗结构严谨，如“鸣琴”点题，提挈全篇；第五句扣首句“欢今夕”。 16.《诗筏》中评价这首诗时说：本诗只第二句点出“琴”字，“其余无一字及琴，却无非琴声”。请问这首诗的后四句是怎样表现琴声之美的? （6 分） 【分析】（1）本题考查学生对诗句的理解能力，解答此类题目，首先要审题，即明确题干的要求，然后要注意了解诗歌的创作背景，参看注释，逐句翻译诗句，接着把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法，再对照选项一一确认，得出答案。（2）本题考查对诗歌内容及艺术手法的鉴赏分析；理解诗歌大意，抓住表达方式、修辞手法等进行赏析。 【解答】（1）B.“表现出作者将要离开的悲伤心情”错误。这是以哀景反衬乐情，表现出即便秋气凛然，但有酒有琴就足以抵挡凄冷了。（2）此诗中“一声已动物皆静，四座无言星欲稀”写的是琴师琴声一响，万物寂静，大家都不说话，屏气凝神地倾听，都陶醉在美妙的琴声中。“星欲稀”说明时间已经很晚，大家都沉浸在美妙的琴声中，都忘了时间。诗人在这里通过写周围景色以及人的反应来衬托广陵客弹琴技艺的高超。尾联写诗人被琴声触动，想到自己将要奉命出使远离家乡，不禁黯然，甚至想要归隐云山，从情感上烘托琴歌的感染力。答案：（1）B（2）①借听众反应侧面写琴声之美。七八两句写人们都无声地倾听琴声，表现琴声旋律优美，令人着迷。②借环境描写侧面写琴声之美。“星欲稀”写星星越来越少，天将放亮，表现出琴声令人陶醉。③借诗人心理感受侧面写琴声之美。末尾两句写诗人受启发产生归隐的愿望，表现出琴声具有打动人心的力量。译文：?????? 主人摆酒今晚大家欢聚，琴师拨动琴弦助兴酒宴。明月照向城头乌鸦纷飞，寒霜降临寒风吹透衣衫。炉火暖融融华烛添光辉。艺人先弹《渌水》后奏《楚妃》。他的琴声一响万物寂静，四座无言屏气凝神倾听。奉命去远离乡关清淮，敬告大家我要归隐云山。赏析：?????? 唐诗中有不少涉及音乐的作品，其中写听琴的诗作尤多，往借咏琴而言志，或借写听琴而抒情。李颀的《琴歌》就是这样的作品，它是诗人奉命出使清淮时，在友人饯别宴席上听琴后所作。首二句交代听琴的场合、时间、缘起以及演奏者。因酒兴而鸣琴，可见其心情之畅达自适。着一“欢”字，渲染了宾主之间推杯换盏、其乐融融的热闹气氛。“鸣琴”二字点题，提挈全篇。?????? 三、四句转折一笔，不写演奏，而写夜景，描绘了一幅凄神寒骨、悄怆幽邃的深秋月色图：月光如水倾泻在静默的城垣上，不时有乌鹊惊飞；银霜满树，木叶萧萧，寒风吹衣，一派凄冷肃杀之气。与前两句所传达的欢快融洽之情相比，这两句则低沉压抑，这是以哀景反衬乐情，即便秋气凛然，但有酒有琴有知己就足以抵挡了。同时，它为下文写弹琴作了铺垫。?????? 五、六句写初弹情景。“铜炉华烛烛增辉”这一句是陪衬，扣合首句“欢今夕”三字，表明酒宴已入高潮。铜炉熏染檀香，华烛闪烁生辉，在庄严华丽的气氛中，广陵客登场献艺，格外引人注目。“初弹渌水后楚妃”，这一笔是直写，交代演奏者所弹之曲的名称，暗含其意。《渌水》是著名的古琴曲，此曲清空淡雅。杜甫《渌水曲》说“浩歌《渌水曲》，清绝听者愁”，白居易《听弹古渌水》中说“闻君古渌水，使我心和平。欲识慢流意，为听疏泛声。西窗竹阴下，竟日有余清”；这些都表明此曲有清心怡情之效。“楚妃”，也是一首当时广为流传的名曲，属于深情绵邈之曲。?????? 七、八句从听者反应的角度写演奏者的高超技巧。一声琴弦拨动，顿时万籁俱寂，满座为之陶然沉醉。“皆静”二字形象地写出人们彻耳聆听琴歌的专注着迷的神态。愈是言其静，就愈突出琴音乐勾魂夺魄的心灵穿透力，就愈烘托出“广陵客”出神入化的演奏技巧。在这曼妙琴音的洗涤下，人们