一年级看图的说话(系统、全面整理).pptVIP

看图写话;时间/地点+人/物+做什么。物/景+怎么样(外形、给人的感觉);练写10种句式;;; 图上有 、 和___________，多美啊！;填空练习; _______和________来到________里，_______看到_______很美，想去摘一朵花。________看到了，对她说：“_____________________________________ ”;;试着说一说，写一写。;看图，谁和谁在什么地方？干什么？ ; 看图，请写明什么时间？有谁?在什么地方? 他们在干什么？ ; 仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。 ;植树;看图，写了一件什么事？你会想到什么？ ;请你看图编一个故事。 ;; 星期六，小猫给小猴打电话说：“邀请上你的好朋友到我家玩吧。”小猴说；“好的。”不一会儿小猴、小猪、小熊就都齐了，可是中间有一条河怎么过去呢？小猴说：“砍一棵树当小船不就行了吗。”小猪飞快的跑回家拿了一把斧子过来，小熊使劲的砍，不一会就砍好了。大家分了分，小猴先扛的木头到了河里，把木头当成小船它开心坐在上面。小猪紧跟着，小熊落了一大段。不过，一会儿他就赶上了。朋友都到齐了唱歌、做游戏真开心。 ;; 春天是播种的季节，小兔拿着锄头去挖土，到了晚上小兔拿着箩筐去播种，一夜之间白菜慢慢发芽了。白天小兔拿了个水壶到菜地浇水，小白菜在小兔的精心培育下慢慢长大了。 它连忙从家里推出一辆手推车到地里。它把长大的白菜放到车上推回家去，这时在天上的月亮看见了笑了。 有一句话说：“粒粒皆辛苦。”这句话的意思是农民伯伯种地很辛苦。;;一年级看图说话(系统、全面整理);;;;;;;雨伞该给谁 ;;补课;;一年级看图说话(系统、全面整理);一年级看图说话(系统、全面整理);一年级看图说话(系统、全面整理);;一年级看图说话(系统、全面整理);; 只听裁判哨声一响，拔河比赛即将开始了。你看，运动员们个个摩拳擦掌，场面多么激烈啊！有的（ ），有的（ ），还有的（ ）。（运动员的表情、神态、体形） 围观的我们（ ）。（从观察者的身份去体验比赛的激烈，可以听听场上的紧张的加油声，可以看一看飘动的红领巾???等） 比赛终于在一声清脆的哨声中结束了，大家（欢喜若狂、欢呼雀跃、欢天喜地、欢蹦乱跳）。天空中飞翔的小鸟仿佛在说：“这真是一场激烈的比赛啊！” ;一年级看图说话(系统、全面整理);一年级看图说话(系统、全面整理);一年级看图说话(系统、全面整理);一年级看图说话(系统、全面整理);一年级看图说话(系统、全面整理);一年级看图说话(系统、全面整理);不要摘花 ;一年级看图说话(系统、全面整理);; 今天数学考试成绩知道了。看着同桌红红取得满分，明明心里暗暗的（眉头紧锁、愁眉不展 、闷闷不乐、心里像打翻了五味瓶、难受、郁闷） 又一次考试，明明看着试卷上鲜红的100分（喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜、乐不可支、欣喜若狂喜笑颜开、笑逐颜开）仔细一看，【主要是想象明明的内心活动】明明来到办公室（ ）老师（ ），明明（ ）。 ;一年级看图说话(系统、全面整理);一年级看图说话(系统、全面整理);一年级看图说话(系统、全面整理);一年级看图说话(系统、全面整理);一年级看图说话(系统、全面整理);;一年级看图说话(系统、全面整理);一年级看图说话(系统、全面整理);一年级看图说话(系统、全面整理);一年级看图说话(系统、全面整理);一年级看图说话(系统、全面整理);一年级看图说话(系统、全面整理);捡垃圾;;;;;一年级看图说话(系统、全面整理);;;;;;;一年级看图说话(系统、全面整理);一年级看图说话(系统、全面整理); 上学的路上，明明一边（?? ），一边（?????? ? ）。这时，一位小弟弟（?????? ? ），只见他（嚎啕大哭、 哇哇大哭、泪如泉涌、泪如雨下、泣不成声）。阿姨看到了，安慰着（??? ? ）。还未走远的明明（ ? ），并对小弟弟说（ ）？垃圾桶仿佛在说（??????? ? ）。;一年级看图说话(系统、全面整理);一年级看图说话(系统、全面整理);一年级看图说话(系统、全面整理);一年级看图说话(系统、全面整理);一年级看图说话(系统、全面整理);一年级看图说话(系统、全面整理);一年级看图说话(系统、全面整理);;;;;;;;;;;;一年级看图说话(系统、全面整理);一年级看图说话(系统、全面整理); 春天到了，