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美国消防安全主题活动方案
课时(一) :
参观消防站——(培养了幼儿社会情感与认知能力)
目标: 1、了解消防员的工作任务;
2、了解消防车、消防器材及消防员的特殊穿着;
3、了解消防站(消防站是消防员和消防车的所在地,有车库、厨房、工作间和卧室等);
4、培养幼儿热爱尊敬消防员的感情, 教育幼儿学习消防员的勇敢精神。
课时(二): 制作消防服装和消防车——(发展艺术领域)
目标: 1、让幼儿熟悉消防服装的特点和功能;
2、培养幼儿的动手能力, 绘画能力, 颜色搭配能力; 3、认识消防头盔, 知道它是有保护作用
4、让幼儿了解消防车及其构造和功用;
5、培养幼儿的动手能力。
课时(三): 手指游戏(唱歌游戏)——(发展语言领域)
目标: 1、体验消防员的辛苦和勇敢;
2、培养幼儿的语言能力、社会交往能力, 及团结合作、克服困难的精神;
3、了解火警这个概念。
活动 (四) : 遇到火灾怎么办(消防演习)——
目标: 1、了解消防演习这个概念;
2、初步了解防火救火知识, 学会自救逃生的方法;
3、培养幼儿的自我保护意识;
4、培养幼儿遇事不慌、不惧危险的勇敢精神;
5、记住消防站的专用电话号码。
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