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- 约6.97千字
- 约 6页
- 2021-02-02 发布于吉林
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Unit 5
二、教材分析
本单元的三个话题紧紧围绕情感这个主题展开。第一部分通过 Kangkang, Maria, Jane Michael 四个同学谈
论《音乐之声》以及与 Mr.Lee 的谈话自然地引出了高兴和快乐、失望和遗憾的情感。第二部分由Beth 的
哭泣引出伤心的情感,进而由老师的出现引出安慰及建议等用语。第三部分围绕 Michael 的病情巩固各种
情感,并引出事物对情感的影响。本单元主要以活动的形式,联系生活实际,把英语教学和情感教育有机
地结合起来。
Topic 1
这个话题通过 Mr.Lee 和同学们对话,呈现了孩子们的高兴和李老师因没有票而感到失望和遗憾,进而引出
各种情感,集中体现了有关情感的形容词及一些短语。在这个话题中,你将学会如何表达自己的情感,如
何描述自己或他人的情感,还可以了解一些戏剧和电影等方面的相关知识。主要句型有:
You look/feel/sound...
They are very lucky.
Did Michael ’s mother sound worried?
How does Mr. Lee feel?
He feels disappointed.
Why is he disappointed?
Because he can ’
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