浅谈幼儿园教师自我成长.docVIP

浅谈幼儿园教师自我成长 幼儿园教师的素质就是未来基础教育的素质，更是一个幼儿园的生存发展之根本。幼儿园教师如何自我成长，这要求我们每一位幼儿教师都要做深入的思考并行之有效的去落实。 一 、加强自我的思想政治修养，不断提高政治素质和形成良好的职业道德是第一位的。激发自我的热爱祖国，热爱人民，热爱党，热爱社会主义的情感，并转化到热爱教育事业和热爱本职工作上，为其拼搏、奋斗。这是幼儿教师成长的关键。教师的职业劳动是一种“以人格培育人格，以灵魂来塑造灵魂”的劳动。因此，与其它行业的职业道德相比较，教师职业道德在内容上更加具有丰富性，深刻性和全面性的特点。教师的职业道德，不仅是幼儿教师在职业劳动过程中应当遵循，同时也在做人过程中应当遵循的。对与幼儿教师而言，要提高政治素质和形成良好的职业道德，我认为可以从这几个方面来努力：㈠ 奉献精神。 教师是蜡烛，蜡烛的精神就是奉献的精神。要有奉献精神，一定要树立正确的人生价值观，要把个人人生价值的实现同幼儿教育事业的发达紧密联系在一起，自觉的为幼儿教育事业作奉献，同时在这个过程中发展自己和完善自己，使自己步入更加崇高的人生境界，亲身体验到教师劳动特有的乐趣和幸福。 本学期升入中班，班级里的一切都不适合幼儿现阶段的各项发展。于是我便从班级的环境、区角创设、区角材料投放、自然角与科学领域的巧妙整合等工作依次着手展开。工作中我加班加点，忙得筋疲力尽，不想说话