明朝教育史之学校管理.docVIP

明朝教育史之学校管理 发布时间：2009-6-6??阅读次数：960??字体大小: 【 小】 【 中】【 大】 学校管理　　明代学校管理情况较为复杂，不同学校分别隶属于不同的衙门。其中国子监、府学、州学、县学和卫学隶属于礼部；宗学隶属于各王府，而各行省提学官亦进行提督考校；武学隶属于兵部武库司；内书堂隶属于司礼监。其中以隶属于礼部的国子监和地方儒学为主，故我们着重介绍国子监及地方儒学的管理情况，而简略地介绍其他各类学校的管理情况。　　学校的管理，以人的管理为主，即以教官和生员的管理为主。在此分别对明代学校的生员管理、教官管理略作介绍。　　（一）学校生员的管理　　明代国子监和府学、州学、县学、卫学生员，是一个绅士阶层，他们享有免役权；如果生员犯了法，必须在先革去他们学生名份以后，才能逮问。　　明政府对他们给予较为优厚的物质待遇，但养之也厚，管理起来也很严格。　　１。监生的管理国子监是明代中央官学，国子监的管理很受重视，在洪武年间逐步形成了一套完整的制度，从国子监生员的入学、分班、升级、考核，到监生的待遇、入仕的途径等，都有详细严格的规定，尤其是国子监监规的制订，明政府一再修补，不厌其烦。这些措施，固然有助于加强管理，但也形成一些弊端。下面分别加以介绍：（１）监生入学资格在明代，凡入国子监的学生，都通称为监生。监生的入学资格分四类，即举监、贡监、荫监和例监，此外还