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学校等教育机构违反对学生教育、管理、保护等法定 =1 义务的情形司法鉴定案例 司法鉴定案例1 -I999-：最高法院给上海高院《关于肖涵诉上海市第五十四中学等赔偿一案的复函》中答复: 经研究，同意你院审判委员会的意见，即肖涵在校学习期间，上海市第五十四中学对其 负有教育、管理和保护的职责。肖涵受伤后，上海市第五十四中学未及时将其送往医院进行 抢救，以致延误了医疗时机，造成肖涵终身残疾，该校应承担主要责任。肖涵作为限制民事 行为能力人，因违反学校纪律擅自摔伤，对损害后果应承担次要责任。范吉俊、李佳磊明知 爬墙的危险性，仍然协助肖涵爬墙，对损害后果亦应承担一定的责任。至于数额的分担，请 你院根据实际情况和各自责任确定。 《关于肖涵诉上海市第五十四中学等赔偿一案的复函》 原告肖涵（当时12岁）与被告范、李均系同校学生。1994年4月6日下午2时15分许，上体育 课中，肖将排球踢出学校围墙。为外出捡球，肖提议，由范、李分别抱住其双腿，协助其爬 围墙外出。爬围墙时肖不慎头着地摔下。范、李见状后将肖送往学校医务室。医务室老师为 肖头部做冷敷后，进行观察。同时与肖母联系，因联系不上，肖的班主任顾即骑车去肖母单 位找肖母。下午3时许，肖母亲单位的同事来到学校，将肖送往医院治疗。临床诊断颅内出 血，脑疝形成，致左上肢、左右下肢瘫痪。 进行法医学鉴定结论： 1、 伤者肖头部受伤致左侧颅顶部硬膜外血肿（血量超过20厘米），蛛网膜下腔出血继发 脑疝，经保院开颅手术等抢救治疗后目前右侧大脑半球萎缩，左上肢及双下肢瘫痪（肌力二 至三级），生活不能自理。参照《职工工伤与职业病致残程度鉴定标准》之有关规定，属2 级伤残，伤后给予营养8个月。 2、 伤者肖某颅脑外伤后如能及时送医院进行抢救，采取颅内减压等治疗，一般不会产 生颅内高压继发脑疝。出现目前如此严重的后果。 肖于1996年5月诉诸区人民法院，以小学管理上的失职及延误医疗时间，造成其终身瘫痪为 由，要求中学赔偿医疗费、护理费、营养费、致残损失费等经济损失计96万余元及承担今后 继续治疗的费用，并耍求中学承担教育肖至高中毕业的责任。 中学则辩称：因肖违反学校纪律，爬围墙摔下而受伤，其责任在于肖自己，学校不承担 赔偿责任。范、李辩称：协助肖爬围墙，是在肖的要求下进行的，故不承担赔偿责任。 一审法院认为，由于原告肖违反学校纪律，将排球踢出校外，在爬围墙外出捡球时不慎 从围墙上摔下，造成瘫痪，其责任在原告肖自己。中学在肖摔伤后，未立即送医院治疗，在 一定程度上延误医疗时间，由此造成原告的经济损失，应给予适当赔偿；被告范、李协助肖 爬I韦I墙，致肖从围墙上摔下受伤，由此造成肖的经济损失，亦应给予适当的赔偿。肖在治疗 中因输血引起丙肝而花去的医疗费，与本案无直接因果关系，不作处理。故判决： 学校一次性赔偿肖经济损失204, 000元； 范、李学生各一次性赔偿肖经济损失计5, 000元； 肖要求中学承担教育至高中毕业的诉讼请求不予支持。 一审判决后，肖和中学均提起上诉，要求撤销原判，并坚持原审时的诉讼请求。 二审法院受理后认为，根据《民法通则》、《义务教育法》和《未成年人保护法》的规定, 学校对肖负有教育和保护的义务。现肖在校因爬墙受到伤害且造成严重后果，中学应为自己 的消极救治（客观上）承担赔偿责任。一审判决认定双方过错责任不当，拟予以改判。由于 该案在一、二审期间，媒体竞相作了报道，社会上产生了较大的影响，且该案的判决结果所 涉及的赔偿数额巨大，二审法院特向市高院书面请示。 高院对事实和证据进行了分析，认为本案所涉及的争议焦点主要是： -1、学校在肖爬墙摔伤致残事件小有无过错；2、赔偿责任的承担。 高院审委会两次讨论多数人意见认为，中学未及时将肖送往医院治疗，延误了治疗时间, 应承担与其过错相适应的民事贡任，确定中学应承担肖经济损失的主要赔偿责仕。考虑到该 案案情较复杂，媒体关注密切，社会影响大，且当事人情绪激烈，如处理不当，还会导致矛 盾激化，故特请示了最高人民法院。 根据最高法院复函精神，最后判决肖某承担55%的赔偿责任，学校承担40%的赔偿责任，其 它两位学生承担5%的赔偿责任。 学校过错的分析： -中学在体锻课配备了二个老师，符合教育管理耍求。虽然学校将不得擅自翻墙外出捡球 作为纪律，但体育课吋对学生的管理及安全保护作用不详，对于球踢出墙外、肖某三学生翻 爬围墙时行为的观察、管理、制止行为不详。原则上，体育课学生活动应在教师视野观察、 管理的范畴。 -学校当天当班的卫生教师是退休后回聘的体育教师，缺乏专业卫生知识，这样的配备，显 然违反了卫生教师配备的有关规定，也正是因为这一错误配备，直接导致了学校对肖某伤情 危重情况缺乏科学的认识和判断。 -肖某摔伤后，卫生老师为其冷敷处理是一种应急救治行为，学校具有及