实验十一观察细胞的有丝分裂.docVIP

实验11观察细胞的有丝分裂 石门中学人教版新教材中高屮生物实验创新性使用研究课题组 实验目的： 制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片 观察植物细胞有丝分裂的过稈，识别有丝分裂的不同时期，比较细胞周期不同时期的时 间长短。 绘制植物细胞有丝分裂简图。 实验原理： 思考题1.在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等 细胞。由于务个细 胞的分裂是独立进行的，因此在同-? 中可以看到处于不同分裂时期的细胞。 思考题2.染色体容易被 （如龙腹紫溶液）看色，通过在高倍显微镜下观察 备个时期细胞内染色体（或染色质）的存在状态，就可判断这些细胞处于有丝分裂的哪 个时期，进而认识有丝分裂的完整过程。 实验材料、用具：洋葱（可用葱、蒜代替）；显微镜；龙胆?紫溶液，盐酸等。 思考题3.龙胆紫溶液是什么染料？它呈酸性还是碱性？为什么？ 实验步骤： （一） 、根尖的培养：实验前3?4天，让洋葱放在广口瓶上，底部接触清水，置于温暖处, 常换水。根长约5cm时，取生长健壮的根尖用。 思考题4.为什么要将装置置于温暖处，常换水？ （二） 、装片的制作： 解离：上午10时至下午2时,剪取洋葱根尖2?3mm,立即放入盛有质量分数为15%的盐 酸和体积分数为95%的酒精溶液的混合液（1： 1）的玻璃川I?屮，室温下解离35mino 思考题5.解离的目的是什么？解离后的细胞是否还活着？ 漂洗：待根尖酥软后，用辍子取出，放入盛有清水的玻璃皿屮漂洗约10 min0 思考题6.漂洗的目的是什么？ 染色：把洋葱根尖放进盛有龙胆紫溶液的玻璃II1L屮染色3?5mino 思考题7.染色的对象是什么？ 制片：用辍子将这段洋葱根尖取出来，放在载玻片上，加一滴清水，并用辍子尖把洋葱 根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片上再加一片载玻片。然后，用拇指轻轻地压载玻片。 思考题8.在制片屮要压片，目的是什么？ 思考题9.制作好洋葱根尖有丝分裂装片的关键是什么？ （三）、观察： 低倍镜观察：把装片放在低倍镜下，慢慢移动装片，找到分生区细胞。 思考题10.分生区细胞有什么特点？ 高倍镜观察：移走低倍镜，换上高倍镜，用细准焦螺旋和反光镜把视野调整清晰，仔细 观察，找出处于细胞分裂期屮期的细胞，再找出前期、后期、末期的细胞。 统计各期细胞数：调节显微镜的放大倍数，仔细统计视野屮处于各时期的细胞数，记录 在记录表“样本1”屮；把视野移动到分生区一个新的区域再统计，然后记录在记录表 “样木2”中。对数据进行整理，填入必修一课木P116记录表屮。 思考题11.处于哪一时期的细胞最多？为什么？ 思考题12.如何比较细胞周期不同时期的时间长短？ （四）绘图：绘岀植物细胞有丝分裂屮期简图。（以两条染色体为例绘制） 观察细胞的有丝分裂 注意事项实验流程 注意事项 染色：用 溶液使 肴色）4 ?观察装片先用 染色：用 溶液使 肴色） 4 ?观察装片 先用 镜寻找到 区的细胞，再换 分生区的细胞特 点：细胞 呈 形，核较 大，有处 于 的细胞。 上述填空题参考答案： 实验流程：盐酸乙醉解离；漂洗；龙胆紫；染色体；低倍；分生；高倍 注意事项：正方； 分裂期 五、课堂练习： 1.用光学显微镜观察有丝分裂过程，应选择下列哪种植物作为最佳实验材料？（ ） 植物种别 （选项） 细胞周期时间（小时） 分裂间期 分裂期 合计 A.物种 10.6 0.4 11 B.物种 18 0.5 18.5 C.物种 18.5 2.5 21 D.物种 10.4 2.3 12.7 2.下列实验屮所用试剂不正确的是 （ ） 在观察植物细胞有丝分裂实验中，使用醋酸洋红溶液使染色体着色 在提取叶绿体色索实验屮，使用无水乙醉提取色索 在用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体实验屮，使用健那绿染液染色口腔上皮细胞 D?在探究植物细胞吸水和失水实验屮，为观察液泡的变化，用龙肌紫对其进行染色。 以下哪一组实验材料必须白始至终保持在生活状态下：①观察植物细胞有丝分裂 ②观 察植物细胞的质壁分离和复原③用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体④叶绿体中色素 的提取和分离⑤探究酵母菌细胞呼吸的方式 （ ） ①?③ B.②③④ C.②③⑤ D.①④⑤ （多选）在观察植物细胞有丝分裂的实验屮，在光学显微镜下可能看到的现象有： 细胞呈长方形，没有进行细胞分裂 细胞呈正方形，排列紧密，有的正处于分裂期 大多数细胞处于分裂期 0.分裂后期的细胞着丝点已分裂，同源染色体已分离 （多选）取生长健壮的小麦根尖，经过解离、漂洗、染色、制片过程，制成临时装片，放在 显微镜下观察。欲观察到细胞有丝分裂的前、屮、后、末儿个时期，下列说法不正确的是（ ） 应该选一个处于间期的细胞，持续观察它从间期到末期的全过程 如果在低倍镜下看不到细胞，可改用高倍物镜继续观察 如果在一个视野屮不能看全各个时期，可