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授 课 教 案
教者： 专业: 电子商务 课程：网络推广 年级：2016
以百度为例的搜索引擎推
课 题 课程类型 理论+实操
广
电商 1601
课时安 2 课时（90 分钟） 授课班级
电商 1602
授课时间 授课地点 机房
【教学内容分析】：
“网络推广”是中等职业学校电子商务专业核心课程之一。本书通过翔实的案例
和清晰直观的操作步骤，介绍网络推广的应用技能，目的是帮助学生熟悉网络推
广工作中的具体工作任务和常见的推广方法，以便快速掌握网络推广应用技能。
本书按照网络推广工作业务流程及企业中网络推广岗位职责要求，围绕搜索引擎
推广、软文推广、微推广、网络广告推广、网站联盟推广、邮件推广和其他推广
以及网络推广效果评估方法。在讲解网络推广核心知识的同时，精心设计了若干
任务，每个任务操作指引清晰，所涉及网络推广技术经典实用并具有前瞻性，引
领行业步伐；每个项目还配有一定量的理实一体化作业，以满足学生不同层次的
学习需求。
【学情分析】：
经过了两年的学习，对推广有了一定的了解，对网络推广有了一定的基础，
在授课的过程中不需要用大量的时间去介绍基本定义，多介绍一些实际案例。
【教学目标】：
知识与能力：
1．掌握搜索引擎的基本概念
2 ．掌握搜索引擎的基本模式
3 ．掌握百度的基本特点
【过程与方法】：
1. 通过师生共同分析任务，使学生掌握搜索引擎的基本模式
2. 培养学生自主学习能力、探索创新能力和综合运用知识的能力。
情感、态度与价值观：
1. 通过本节课的学习，希望能将学生的强烈好奇心和学习兴趣转变为学习
的动力！
2. 通过学生模拟展示评价，提高学生自信心，提高对网店运营的兴趣。
【教学重、难点】：
1. 掌握搜索引擎的优化方法。
2. 能够通过经营推广，提高创意的点击率。
【教学策略】：
根据对教材目标、重难点及学生情况的分析，确定以下教学策略：讲授法、
演示法、任务驱动法，自主探究学习法等，并利用多媒体辅助教学。在整个教学
过程中，学生对内容的学习也是由浅入深，循序渐进，围绕知识点展开，通过自
主式和合作式学习，最后到达对知识的理解和能力的提高。
【教学过程】：
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教学环
师生 教学 设计
节及时 教学内容 互动 手段 意图
间分配
教
提问 2’
师
提
问 PPT 展
你平时通过什么浏览你需要的信息？ 1
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