【总结计划】小学学生学雷锋活动总结.docx

小学学雷锋活动总结 今年 3月 5日,是毛泽东同志向雷锋同志学习题词四十六周年纪念日 ,为进一步弘 扬雷锋精神 , 我校以各中队为主体 ,组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动 , 产生了 良好的教育效果。根据通知精神和我校学生实际 ,本次活动分三阶段进行 :宣传发动 -- 实践体验 -- 总结评比现将具体情况小结如下 : 一、营造气氛 , 深入宣传 学校大队部就制订了 学雷锋的行动方案 ,做到行动有计划 ,安排有部署,3 月4日 学校少队部利用国旗下演讲 ,围绕学雷锋 ,树新风主题队全体少先队员进行宣传 ;3 月 7 日由学校少队部在校园张贴 学雷锋 , 树新风 倡议书 ; 其次在全体教师的合作下在校园 内刊登了 学习雷锋 专题黑板报 ;各班都出了一期 向雷锋同志学习 的黑板报 ;另外利 用黑板报和主题班队会 ,升旗仪式,进行了雷锋故事宣讲 ,雷锋生平简介 ,雷锋日记摘抄 等等,使广大同学耳濡目染 , 营造了良好的学习氛围 ,也使广大同学对雷锋精神内涵有了 更深入的了解 . 二、开展丰富多彩的学雷锋活动 3 月 5 日起我校掀起了学雷锋的高潮 , 各种形式的学雷锋活动有声有色 , 涌现出许多 的小雷锋。 3 月 10 日全体学生在老师的带领下 , 打扫韩堂村道路环境卫生 , 同学们有的拿扫帚 扫,有的拿筷子夹 ,有的那收拾 ,呈现出积极踊跃的学雷锋干劲。三年级班全体学生走进 敬老院 ,进行卫生大扫除 , 给孤寡老人带去了温暖。 各中队成立了学雷锋小队 , 在校园开展学雷锋献爱心活动。如 : 一、二、三年级的 同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来 , 开展了自己的事情自己做 从身边的小事做 起,还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事 , 为同学做好事 ,主动在校园捡市拾垃 圾,. 拾金不昧的现象也层出不穷 . 经过一个月的学雷锋活动 , 全体少先队员的行为习惯 养成也得到了提高 , 如:二年级的同学 ,在校园中经常主动向老师问好 ,并且行为举止文 明,有礼貌 ,队礼姿势规范 ,处处体现了一个知荣辱 ,懂礼貌的小学生。经过 学雷锋 ,树 新风 活动,全校在本次活动中有帮小同学洒水的 ,有帮老爷爷推车的 ,有帮小同学办黑 板报的 ,有帮老师提水的 , 友帮邻居哄小孩的等等 ,从大到小 , 从班级内到班级外 , 从校园 内到走出校园 ,涌现的小雷锋层出不穷。这些点点滴滴 ,都是一些平凡的小事 , 但却折射 出了雷锋精神的光芒。 另外，在三?八妇女节，学校大队部还组织了学生为自己的妈妈做一件家务事的 活动,为使活动不流于形式 ,高年级要求学生用习作的形式将活动记录了下来 ,低年级利 用班会课组织学生开展口头讲座等 . 各中队都活动开展的有声有色 . 三、进行总结评比 , 树立榜样 , 深化活动内涵。 为了使活动真正落到实处 , 彻底克服形式主义 , 各班级都对活动进行了详细的记载 , 本周周一集会时少先队都对本次活动进行了认真总结评比 , 学校也将评选出学雷锋积极 分子和优秀班级 , 树立榜样 , 让雷锋精神永远活在我们心中 ! 通过此次学雷锋活动月的开 展,把增加班级体的凝聚力 , 把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一起 , 把学生的自我教育和实际行动结合在一起 , 使学校的校园环境、学生的学习风气和精神 面貌得到一个质的提高 ,将雷锋精神深化、升华。学校更希望我们不光是在 3 月 5 日纪 念雷锋,3 月学雷锋 ,更是希望全体少先队员能处处、时时把雷锋带在身旁 ,为别人奉献 自己的爱心 , 自己从中感悟到帮助别人的快乐。