2017北师版七年级数学可能性.docVIP

第一课时 一定能摸到红球吗（1） 教学目标 知识与能力要求 1、经历猜测、试验、收集和分析试验结果等过程。 2、初步体验有些事件的发生是不确定的。 情感与价值观要求 在设计的有趣的问题中体会确定事件和不确定事件，提高学生学习数学的兴趣，积累丰富的数学活动经验。 教学重、难点 正确区分确定事件和不确定事件。 教学方法 实验法 通过生活中的实例和模球游戏实验，正确区分确定事件和不确定事件。 教学过程 创设问题情境，学习新课 活动1：摸球游戏 从盒中任意摸出一球，一定是黄球吗？说说你的想法。 数学上把事先能肯定会发生的事情称为必然事件，把事先能肯定不会发生的事情称为不可能事件。必然事件和不