2020-2021学年高中物理粤教版选修3-5 第一章碰撞与动量守恒实验验证动量守恒定律教学案.pdfVIP

高中物理学案大全，高考学案大全 实 验 验证动量守恒定律 一、实验目的 1．验证一维碰撞中的动量守恒. 2 ．探究一维弹性碰撞的特点。 二、实验原理 在一维碰撞中，测出物体的质量m和碰撞前后物体的速率v、v′，找出碰撞前的动量p ＝m v ＋m v 1 1 2 2 及碰撞后的动量p′＝m v ′＋m v ′,看碰撞前后动量是否守恒. 1 1 2 2 三、实验器材 方案一:气垫导轨、光电计时器、天平、滑块(两个)、重物、弹簧片、细绳、弹性碰撞架、胶布、撞 针、橡皮泥. 方案二：带细线的摆球（两套)、铁架台、天平、量角器、坐标纸、胶布等。 方案三：光滑长木板、打点计时器、纸带、小车（两个)、天平、撞针、橡皮泥。 方案四：斜槽，大小相等质量不同的小钢球两个，重垂线一条，白纸，复写纸，天平一台,刻度尺， 圆规。 四、实验步骤 方案一：利用气垫导轨完成一维碰撞实验 （1)测质量：用天平测出滑块质量. (2）安装：正确安装好气垫导轨。 (3）实验：接通电源,利用配套的光电计时装置测出两滑块各种情况下碰撞前后的速度(①改变滑块的 质量，②改变滑块的初速度大小和方向）. (4）验证：一维碰撞中的动量守恒。 方案二:利用等长悬线悬挂等大小球完成一维碰撞实验 (1)测质量：用天平测出两小球的质量m 、m 。 1 2 （2）安装：把两个等大小球用等长悬线悬挂起来。 （3）实验：一个小球静止，拉起另一个小球，放下时它们相碰。 高中物理学案大全，高考学案大全 (4）测速度：可以测量小球被拉起的角度，从而算出碰撞前对应小球的速度，测量碰撞后小球摆起 的角度，算出碰撞后对应小球的速度. (5)改变条件：改变碰撞条件，重复实验. (6)验证：一维碰撞中的动量守恒。 方案三：在光滑桌面上两车碰撞完成一维碰撞实验 （1）测质量：用天平测出两小车的质量。 (2)安装：将打点计时器固定在光滑长木板的一端，把纸带穿过打点计时器，连在小车的后面，在两 小车的碰撞端分别装上撞针和橡皮泥。 (3）实验:接通电源,让小车A运动,小车B静止，两车碰撞时撞针插入橡皮泥中，把两小车连接成一体 运动。 （4）测速度：通过纸带上两计数点间的距离及时间，由v ＝Error!算出速度。 (5)改变条件：改变碰撞条件、重复实验。 （6）验证：一维碰撞中的动量守恒 方案四：利用等大小球做平抛运动完成一维碰撞实验 (1）先用天平测出小球质量m 、m 。 1 2 (2)按图实－1所示那样安装好实验装置，将斜槽固定在桌边,使槽 的末端 点切线水平，调节实验装置使两小球碰时处于同一水平高度，且碰撞 图实－1 瞬间， 入射球与被碰球的球心连线与轨道末端的切线平行,以确保正碰后的速 度方向 水平. （3)在地上铺一张白纸，在白纸上铺放复写纸. (4)在白纸上记下重垂线所指的位置O ，它表示入射球m 碰前的位置。 1 （5)先不放被碰小球,让入射小球从斜槽上同一高度处滚下，重复10次，用圆规画尽可能小的圆把所 有的小球落点圈在里面，圆心就是入射球发生碰撞前的落地点P。 （6)把被碰小球放在小支柱上，让入射小球从同一高度滚下，使它发生正碰，重复10次，仿步骤5求 出入射小球落地点的平均位置M和被碰小球落地点的平均位置N. （7)过O和N在纸上作一直线。