2020-2021学年人教版历史必修3学案-第24课-音乐与影视艺术-含解析.doc

PAGE 第24课　音乐与影视艺术 课　标　阐　释 时　空　构　建 1.了解西方19世纪的主要音乐流派浪漫主义音乐、欧洲歌剧、民族乐派的艺术特征 2．了解20世纪现代主义音乐兴起的背景、主要流派及其历史影响 3．了解影视艺术产生的时代背景及其发展概况，正确认识其历史影响 授课提示：对应学生用书第88页 一、19世纪的音乐流派与杰作 1．浪漫主义音乐 (1)概况：19世纪在欧洲兴起，19世纪中叶走向鼎盛时期。 (2)特点：注重抒情性、自传性和个人心理刻画的形式，突出个人感受。 (3)代表人物及作品 ①德意志音乐家贝多芬的交响乐，开启浪漫主义音乐，其作品表达了反对封建专制、歌颂资本主义的思想感情。 ②奥地利“圆舞曲之王”约翰·施特劳斯的《蓝色的多瑙河》，旋律优美，节奏轻快。 2．歌剧 (1)意大利音乐家威尔第的《茶花女》，表达了强烈的爱国主义思想和民族意识。 (2)法国歌剧家比才的《卡门》，淋漓尽致地表现出浪漫主义色彩。 3．民族乐派 (1)特点：弘扬本民族特性。 (2)代表作：俄国柴可夫斯基的芭蕾舞剧《天鹅湖》。 二、20世纪世界音乐的发展变化 1．历程 (1)20世纪，现代音乐蓬勃发展。起源于19世纪末的美国爵士乐，在一次大战后受到空前欢迎。 (2)二次大战后，以摇滚、蓝调和爵士等为代表的音乐更加通俗化，摇滚乐成为流行音乐的主流。 2．特点 (1)轻松活泼，通俗易懂。 (2)