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儿童舞蹈音乐的选择策略 一、儿童舞蹈音乐概述 （一）儿童舞蹈音乐涵义 儿童舞蹈音乐是指由儿童表演或表现儿童生活的舞蹈音乐。儿童舞蹈音乐与儿童舞蹈等同属表演艺术，然而与已成系统的儿童舞蹈表演相比较，儿童舞蹈音乐的选编研究却相当薄弱，它是一门音乐与舞蹈的交叉学科。过去国外儿童舞蹈音乐大都局限于某一历史阶段或某一作曲家的某类作品。国内近年来关于儿童舞蹈音乐选编也有，但大都浅尝辄止，还谈不到深入和系统。通过多年的实践和研究我们对儿童舞蹈音乐选编进行了一些研究和探索。在进行儿童舞蹈选音乐题材时要从儿童实际生活中去寻找。 （二）儿童舞蹈音乐的分类 根据儿童舞蹈音乐的使用、时间性、种类，儿童舞蹈音乐可以分为以下几大类。 1、按照儿童舞蹈音乐的使用来分，儿童舞蹈音乐可分为训练型儿童舞蹈音乐和表演型儿童舞蹈音乐。训练型儿童舞蹈音乐主要是在儿童日常教学活动中使用的音乐，而表演型儿童舞蹈音乐主要用于表演当中。 2、按照儿童舞蹈音乐的时间性来分，儿童舞蹈音乐可分为传统型儿童舞蹈音乐和创作型儿童舞蹈音乐。传统型儿童舞蹈音乐主要有《娃哈哈》、《小红帽》、《粉刷匠》等，创作型儿童舞蹈音乐主要有《小苹果》等。 3、按照兒童舞蹈音乐的种类来分，儿童舞蹈音乐可分为芭蕾儿童舞蹈音乐，中国儿童舞蹈音乐，拉丁儿童舞蹈音乐和踢踏儿童舞蹈音乐。儿童舞蹈可以分为芭蕾舞、中国舞、拉丁舞和踢踏舞，每种舞蹈都有着属于自己的舞蹈音乐风格，所以儿童舞蹈音乐的种类可以按照儿童舞蹈的种类来划分。 三、音乐在儿童舞蹈中的运用 （一）儿童舞蹈的含义 儿童舞蹈是指由儿童表演出来的表现儿童生活的舞蹈。儿童生活中的趣事、大自然中儿童感兴趣的事、反应儿童现状的事情等都可以作为编舞的依据，根据儿童的性格特点、行为习惯等编排成舞蹈由儿童表演出来。 在儿童舞蹈中，儿童舞蹈有模仿性，儿童可以模仿大自然的飞禽走兽、花草树木、人物等；儿童舞蹈有趣味性，儿童总是能快速的融入其中；儿童舞蹈有明确性，儿童只要通过观察就可以知道儿童舞蹈具体表演的内容；儿童舞蹈有综合性，儿童所感兴趣的神话传说、童话寓言、花草树木、飞禽走兽等都可以容融入其中。 （二）儿童舞蹈的特殊性 儿童舞蹈是指由儿童表演出来的表现儿童生活的舞蹈。这种舞蹈形象直观，简单易懂，主要表现儿童天真活泼，反映儿童日常生活的特点，容易被儿童接受和理解。儿童舞蹈有助于儿童身体的成长和艺术素质的培养，儿童舞蹈能促进儿童身心健康的成长。儿童是开朗活泼，天真可爱的，他们有着极强的表现力。无论什么性格的孩子，都是喜欢表现自己的，这一点也是孩子的天性。比如《小红帽》这首歌曲，幼儿不仅了解了一个故事，而且还可以模仿其中的小红帽和大灰狼，在这个舞蹈中就可以充分体现儿童的模仿性和表演性。 （三）儿童舞蹈音乐的特点 1、节奏清晰 音乐和舞蹈总是有着相同的节奏，所以排舞者们在排练舞蹈的过程中就会遇到很多问题。比如有很多孩子听不懂音乐的节奏，总是抢拍或托拍，这就需要排舞者选择节奏性强的音乐，因为孩子总是不能静下来，节奏性越强越清晰的音乐越能引起幼儿的注意并能激发他们的兴趣。除此之外就是要让幼儿学会数节拍，节拍是音乐的基础，如果幼儿能把每个节拍点都掌握清楚再去和音乐这样就会容易很多。有的幼儿天生就对音乐很敏感，因此他们掌握起来就容易一些。而对于大多数孩子来说他们都分不清节奏的快慢强弱，这就需要排舞者们教导幼儿多加练习，掌握其中的规律，找到音乐的切入点之后再去和节拍。《小苹果》这首歌曲节奏鲜明，幼儿很容易掌握，学起来也比较轻松，在跳舞时幼儿也能很容易的抓住节拍，便于儿童掌握音乐。 2、曲调简单易于记忆 少儿舞蹈的音乐构成都非常简单，一般情况下都会有幼儿伴唱，这使整首歌曲都充满着童真童趣。孩子们在练习舞蹈时也可以边唱边跳，这样有助于儿童快速的记忆舞蹈动作。再加上孩子们对于音乐本身就有一定的敏感性，再去规范一下他们的舞蹈动作就会有明显的针对性。《粉刷匠》这首歌曲旋律简单，描写了一位粉刷匠刷房子时的情景，幼儿在学习这首舞蹈时可以很容易的和粉刷房子时的动作联系在一起，便于幼儿更快的掌握儿童舞蹈动作。 3、充满趣味性 少儿舞蹈中的音乐之所以容易辨听，除了其旋律动听欢快之外，还在音乐中加入了很多童真童趣的特效音。比如孩子的哭声、笑声、吵闹声等，这些都是少儿舞蹈音乐中最明显的标志。而且当儿童音乐中节奏不明显，幼儿不能及时判断时，这些特效音就能起到提醒幼儿，帮助幼儿记忆舞蹈动作的效果。还有要从幼儿的心理和行为出发，幼儿的天性就是玩，抓住幼儿玩耍的神态和动作来编排，便是最好的素材了。《吹泡泡》这个作品将孩子们吹泡泡的情景真实地展现在舞台上，舞蹈