2019高考作文之生动描写出文采教案语文.docxVIP

高考作文之生动描写出文采（教案） 教学目的：高考作文评分标准发展等级重要的一项是 “有文采”，学会生动的描写可以使文章精彩起来。 教学重点：描写包括人物描写和景物描写，本节课主要练习生动的人物描写 教学难点：（ 1）学会细致地观察（ 2）掌握描写的要领教学过程： 师：同学们，我们每天都面对生活，生活是多姿多彩的，生活中的人也是各具形色：有的刚正耿直；有的能言善辩；有的乐观豁达；有的多愁善感。生活中的事更是千奇百怪：有的令人刻骨铭心；有的令人匪夷所思；有的令人欢呼雀跃。面对如此纷繁的生活，我们该如何拿起手中的笔，把它们形 象地呈现在人们面前， 以触动人们的心灵， 唤起人们的情感，昭示人生的真谛呢？今天，我们就一起来学习写作中的一种 重要方法——生动的描写。 师：描写包括人物描写和景物描写。时间关系，今天这节课我们只对人物描写做一些探讨。投影：生动的人物描写 师：请同学们观看一段录像， 看完后用一句话概括录像内容。 播放曾获奥斯卡金奖的美国电影《音乐之声》中玛丽亚小姐 与她的七个学生见面的画面。 师：这是美国著名影片《音乐之声》的一个片段，谁能用一 第 1 页 句 来概括 段影片的内容？ 生一起作答： 1 、父 介 新的家庭教 。 2 、家庭教 小姐与她的七个学生 面，并互相做了介 。 ： 才同学 是从不同的角度概括了 像内容。 在写作中，我 要具 一种重要的能力，就是用文