老王(七年级下册)教学PPT课件.ppt

LAO WANG 新课导入 她出生在阿尔巴尼亚，18岁来到印度，把自己的一身毫无保留地交给了印度的穷人。1979年获诺贝尔和平奖。她死后，印度为她举行了国葬，加尔格答万人空巷，从国王到普通百姓，自发为她送葬。 我们常常无法做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做些小事。 特蕾莎(Mother Teresa) [1910-1997] [南斯拉夫/印度] 老 王 七年级下第10课 杨绛，著名的作家、评论家、翻译家、学者，著名学者、作家钱钟书夫人。 LAO WANG 回忆性的散文 走近作者 杨绛，著名的作家、评论家、翻译家、学者，著名学者、作家钱钟书夫人。 主要作品有剧本《称心如意》《弄假成真》，长篇小说《洗澡》，散文《干校六记》，随笔集《将饮茶》，译作《堂吉诃德》《吉尔·布拉斯》等。 杨绛 写作背景 作者回忆自己同老王交往中的几个生活片段。当时正是“文化大革命”时期,杨绛夫妇在那个荒唐动乱的特殊年代里受了不少苦,被认为是“反动学术权威”,失去了女婿。但是任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响,他照样尊重作者夫妇。由此,与老王的交往深深地印刻在了作者的脑海之中。 文章写于1984年,她在追忆动乱年代遇到的这些善良的人们时更容易忽略苦难，而是看到苦难年代里人性的光辉。 1966年5月至1976年10月的“文化大革命”，使党、国家和人民遭到建国以来最严重的挫折和损失。 “文化大革命”是由毛泽东同志发动和领导的。他发动这场“大革命”的出发点是防止资本主义复辟、维护党的纯洁性和寻求中国自己的建设社会主义的道路。但他当时对党和国家的政治状况的错误估计，已经发展到非常严重的程度。他认为党中央出了修正主义，党和国家面临资本主义复辟的现实危险，只有采取断然措施，公开地、全面地、由下而上地发动广大群众，才能揭露党和国家生活中的阴暗面，把所谓被走资派篡夺了的权力夺回来。这场“大革命”之所以冠以“文化”二字，是因为它是由文化领域的“批判”引发的。 资料链接 字词积累 1、生字积累 蹬车(dēng) 绷紧(bēng) 捎带(shāo) 惶恐(huáng) 肿胀(zhàng) 塌败(tā) 取缔(dì) 伛(yǔ) 骷髅（lóu) 眼翳(yì) 滞笨(zhì) 愧怍(zuò) 荒僻（pì） 镶嵌（xiāng qiàn） 攥着（zuàn） 强笑（qiǎng） 字词积累 塌败：塌陷破败。 滞笨：呆滞笨拙。 取缔：明令取消或禁止。 愧怍：惭愧。 强笑：强颜欢笑。 眼翳：眼角膜病变后留下的疤痕。 初读感知 1.速读课文，找出本文的文眼。（原句回答） 2.本文是以什么为记叙线索的。 3.老王是一个什么样的人？请用两个关键词概括。 那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 本文以“我”与老王的交往为线索。 善良 （1—4 段）说明老王是一个 的人； （5—22段）说明老王是一个 的人。 不幸 填写老王档案。 姓名： 老王 职业： 蹬三轮车 家庭成员： 有个哥哥，死了，有两个侄儿，“没出息”，此外就没什么亲人 外貌特征： 只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。 家庭住址： 荒僻小胡同里的破落大院里的塌败小屋 谋生手段的艰苦 老光棍、孤独终老 生理缺陷 地位卑微 居住条件恶劣 人物形象 　　　　 文/雪山白莲? 三个轮子，承载着全家的嘱托， 车夫的背，压得微驼。风里来，雨里去，一次次颠簸之后，熟记了城里的每一个坎坷。夏天的汗滴，已凝结成严冬的寒霜，染得两鬓，一片斑白。轮子始终在缓慢的旋转，终点又成了起点，怎么也量不尽眼前的路。 但车夫喜欢这样， 有路就意味着—— 有了生活的希望！ 生活有时也很简单： 一口干涩的馒头， 一瓶浑浊的冷茶， 就能给自己的灵魂， 带来永久的宁静。 身体之苦：弯腰曲背，瞎眼残年。 生活之苦：塌败小屋，三轮为生。 精神之苦：孤独无亲，备受轻视。 老王就是一个苦命人 人物形象 1、老王的生活艰苦表现在哪些方面？ 深层探究 2、读课文5—22自然段，老王的善良表现在哪些地方？ 送钱先生看病，不要钱 受了人家的好处，总觉得欠了人情 给我们家带送冰块，车费减半 深层探究 3、作者一家的善良表现又在哪里？ 体现出作者怎样的品质？ 不嫌老王眼不好，车又破，仍然坐他车照顾； 载客三轮取缔后，仍关心着老王生计。 老王临死前送来香油鸡蛋，也坚持给了钱。 坚持付老王