高考政治备考指南 必修3 第6课 我们的中华文化.ppt

【答案】①重要标志　②重要见证　③文学艺术　④科学技术　⑤区域　⑥中华文化　⑦民族特性　⑧求同存异　⑨自身文化　⑩民族文化　?中华文化　?民族凝聚力 1．古代辉煌的历程 2．中华文化的基本特征 (1)源远流长的中华文化。 ___________是中华文化的基本特征之一。其中，_______与___________是中华文化源远流长的见证。 ①汉字。 ②史书典籍。 (2)博大精深的中华文化。 1．掌握中华文化源远流长的见证 2．源远流长和博大精深的关系 3．中华各民族对中华文化的贡献 4．正确理解中华文化、民族文化、区域文化、传统文化之间的关系 高考往往以某种文化产品、某个民族文化、某个区域文化为素材，考查对中华文化的基本特征的理解。命题形式主要是选择题。 【考向一】　中华文化的基本特征(科学精神) 典例1　(2017·江苏卷)早在春秋战国时期，扁鹊提出了“望、闻、问、切”的诊疗方法，奠定了中医临床诊断和治疗的基础。此后，中医药在不断汲取世界文明成果、丰富发展自己的同时，也逐步传播到世界各地。目前，世界卫生组织成员中已有103个认可使用针灸。这充分说明(　　) A．中华文化兼收并蓄、源远流长 B．文化交流以我为主、为我所用 C．文化多样性是人类进步的动力 D．中医药是中华文明的集中体现 【解析】中医临床的诊疗方法可追溯到春秋战国时期，体现了中华文化源远流长；中医药不断汲取世界文明成果，体现了中华文化兼收并蓄，A正确。B与题意无关，不选。文化多样性是人类文明进步的动力，C不选。D夸大了中医药的地位，不选。 【答案】A 【考向二】　中华文化与中华各民族文化的关系(科学精神) 典例2　(2019·北京卷)一碗妈妈做的炸酱面，是挥之不去的儿时记忆；一碗豆花，融溢着对外婆的深深思念；一碗羊肉泡馍，沉淀着浓浓的乡愁……食物温暖了胃，也温暖了心；味蕾会恋上食物，心会记起那个人。这说明(　　) A．食物所承载的文化是不断发展的 B．情感与思念是饮食文化发展的源泉 C．不同地区的饮食文化相互交流，不断融合 D．一方水土养一方人，食物承载着家的温暖和故乡情怀 【解析】“一碗妈妈做的炸酱面，是挥之不去的儿时记忆；一碗豆花，融溢着对外婆的深深思念；一碗羊肉泡馍，沉淀着浓浓的乡愁”，这表明一方水土养一方人。“食物温暖了胃，也温暖了心；味蕾会恋上食物，心会记起那个人”，这说明食物承载着家的温暖和故乡情怀，D正确。材料未涉及饮食文化发展的相关内容，A与题意不符，排除。社会实践是文化发展的源泉，B说法错误，排除。材料未涉及不同地区的饮食文化相互交流与融合，C与题意无关，排除。 【答案】D 【素养点评】本题以多地的特色食物为背景，考查中华文化与中华各民族文化的关系，让学生领悟到一方水土养一方人，感受到中华文化的博大精深，渗透科学精神的核心素养。 提醒：源远流长指中华文化历史悠久，其见证是汉字和史书典籍；博大精深指中华文化内涵丰富，其见证是文学艺术和科学技术。 矫正训练1　中央电视台推出的文博探索节目《国家宝藏》迅速走红。它通过讲述我国九大博物馆镇馆之宝的历史轶事和今生故事，让观众了解它们承载的古老文明和人文精神。央视推出的此类节目(　　) ①印证了中华文化源远流长　②展示了中华文化博大精深　③弘扬了中华民族传统道德　④增强了中华文化的包容性 A．①②　 B．①③　 C．②④　 D．③④ 【答案】A 【解析】中央电视台推出的文博探索节目《国家宝藏》迅速走红。它通过讲述我国九大博物馆镇馆之宝的历史轶事和今生故事，让观众了解它们承载的古老文明和人文精神。央视推出的此类节目印证了中华文化源远流长，展示了中华文化博大精深，①②符合题意；应弘扬中华民族传统美德，③不选；此类节目并不能增强中华文化的包容性，④不选。故选A。 提醒：中华文化是由中华各地域文化和中华各民族文化共同构成的，但不能认为是它们的简单相加。各地域文化或各民族文化既渐趋融合，又保持着各自的特色。 矫正训练2　徽州自古属于封闭型的自然地理单元，这里山清水秀，风景绮丽，长期生活在这里，会给人一种超脱、清新、恬静的感受。新安画派淡雅简练，富有山林野逸、轩爽清秀的风味；徽派版画细密纤巧，典雅静穆，无一不是徽州山川钟灵毓秀使然。这表明(　　) ①各地区的文化带有明显的地域性特征 ②徽州文化彰显了不同文化的交流融合 ③自然条件影响区域文化的形成 ④中华文化具有源远流长的基本特征 A．①②　 B．①③　 C．②④　 D．③④ 【答案】B 【解析】“新安画派淡雅简练，富有山林野逸、轩爽清秀的风味；徽派版画细密纤巧，典雅静穆，无一不是徽州山川钟灵毓秀使然。”表明各地区的文化带有明显的地域性特征，①正确；“不同文化的交流融合”在材料中没有体现，②不选；徽州封闭型的自然地理单元条件影响了徽州文化的形成与发展，这