“杂交水稻之父”袁隆平的爱乐人生.docxVIP

“杂交水稻之父”袁隆平的爱乐人生 诺贝尔奖获得者李政道说：“科学与艺术是一枚硬币的两面，我中有你、你中有我，是不可分割的。”确实，许多科学家的成长经历都能印证这一点，被誉为“杂交水稻之父”的袁隆平的人生即是其中一例。 一、袁隆平的爱乐人生 1930年出生于北京的袁隆平，没能享受上太平盛世时期北京这座皇城所拥有的“艺术氛围”，3岁时便被母亲带着逃往江西乡下避难。也正因为这“不幸”，却让他这个城市出生的孩子第一次接触到乡下泥土的芬芳，这既培养了他对水稻的执着情节，也培育了他开放豁达的性格。直到晚年，他还称：“我这个人爱好自由，特長散漫。”小时候的袁隆平虽有祖父的严加管束并教以如何识字，但他始终坐不住，没有围墙的“教室”或许更加助长了他那调皮、淘气的性格，并因此而被同伴称为调皮的“小马驹”。这顽皮的性格里多少也潜藏着某种艺术的种子并等待着择日绽放。 大约8岁时，父母把袁隆平带到离陶渊明笔下那“桃花源”不远的桃源县就读小学，千里绿荫万里芳草的大田野时刻吸引着小袁隆平，他和小伙伴们经常去挖竹笋、摘胡豆、打麻雀、掏鸟蛋、捕湖鱼。不久，在小学音乐老师的指导下，袁隆平竟然利用乡间竹子，自己钻几个音孔，制作起竹笛子来，而且还有模有样地吹出了最简单的“田园牧歌”。此外，袁隆平还喜欢和同学一起在放学路上歌唱、背诵古诗、做游戏、打珠子、拍画、看小人书、听评书、下河游泳等。尽