影视学院全日制专业硕士培养方案.docVIP

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  • 2021-02-04 发布于广东
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艺术设计(影视学院)艺术硕士(MFA)培养方案 一、 培养目标及要求 本专业培养富有人文精神、系统掌握基础知识、专业索养较高、业务技能熟练的高层次、 应用型影视编导制作专门人才。具体要求为: 1?具备一定的马克思主义基本理论基础、良好的专业素质和职业道徳,积极为社会主义 现代化建设服务,为促进文化艺术事业和影视产业的发展作出贡献。 具有系统的专业基础知识和影视创作、制作、经营、管理等方面的能力,以及较强的 影视艺术理解力、表现力,对影视产业发展趋势有较为准确的认知和把握。 能够较为熟练地运用一门外语阅读相关专业资料、文献,与海外同行进行交流。 二、 研究方向 虚构类影视制作 非虚构类影视制作 三、 学习年限与学习方式 学习年限:3年。 学习方式:全脱产。 四、 培养方式 本校在职教师集体指导与聘请业界资深专家共同指导相结合,平吋山指导教师组织 课堂教学和课堂讨论。在特定创作实践和毕业创作环节中,导师须对学生习作的策划、制作 等环节提供监督和指导。 本专业教学以影视创作实践为主,兼顾理论修养、专业素质和制作、管理素质与技 能的积累。教学方式包括“系统讲授”、“专题讲廉”、“课堂研讨”、“创作实践”四个环节, 目的在于帮助学生掌握彩视制作的基本方法和理论知识,培养影视制作的综合实践能力。 在要求学生保证修满规定学分的同时,也枳极鼓励英参与影视业界的创作制片实践, 借助社会与行业资源参与并带动专业教学。 五、 课程设置 本专业学位课设置分为学位课、非学位课两大类,包括“系统讲授”、“专题讲座”、“课 堂研讨”、创作实践”、“毕业创作”等不同教学环节,共计55学分。在三个学年中,上述 教学环节除毕业创作外,应大体分和均衡,避免出现前紧后松现象。学位课目的在于增强学 生对社会、艺术、影视创作实践的理解和把握,提高学生专业技能水平,在不间断的创作、 制片训练基础上,强化学生的综合艺术修养以及在作品创意表达和风格呈现方而的潜力。非 学位课目的在于针对?学生自身的兴趣、特长提供专业辅导、以形成他们各a的专业优势项目。 本专业总学分不少于55学分,具体分布情况如下: 公共课7学分; 专业必修课程30学分; 专业选修课程12学分; 学年制片习作每学年3学分,共6学分; 本专业课程具体设置如下: 类别 课程 编号 课程名 称 学时 学 分 开课 学期 备注 政治 002000710 马克思主义文艺理论 30 2 1 第一 001000704 公共英语 100 3 1.2 外国语 141000701 专业英语 ?10 2 ?1 必修 142002701 编导(一) 30 3 1 142002702 摄影 30 3 1 专 142002703 影视工业研讨() 30 1 1 学 142002704 编导(二) 30 3 2 位 业 142002705 剪辑 30 3 2 课 学 142002706 录音与声效 30 3 2 142002707 影视工业研讨(二) 30 1 2 位 142002708 影视制片 30 3 3 必修 课 142002709 影视类型 30 3 3 142002710 照明与光效 30 3 霑 142002711 美术造型与视觉效果 30 3 3 142002712 影视工业研讨(三) 30 1 3 142002801 编导(三) 30 2 4 选 142002802 演播室多机制作 30 2 ?1 指定 142002803 纪录片编导制作 30 2 4 选修 非 修 142002804 新媒体研究 30 2 L □ 学 课 142002805 文学改编研究 30 2 L □ 仟 位 课 142002806 导演大师研究 30 2 6 选 142002807 高级剧作分析 30 2 6 二 实践 142000601 学年制片习作(一): 黑白默片 3 2 必修 环节 142000602 学年制片习作(一): 有声短片 3 4 六、培养计划的制定 研究生入学后,在导师集体指导下,完成培养计划的制定,并报学位评定分委员会批准, 在入学后一个月内报研究生部。研究生入学后一年半完成中期汇报、毕业创作和学位论文开 题报告。在培养计划中,对学生创作实践采用积分计算。具体项目分值为:导演30分,制 片30分,编剧20分,摄影20,其他各制片工种各10分。一般情况下,每个学生每次制 作实践只按一个工种计分,不得以身兼数职为山重复计分。中期考核达标的积分标准为40 分。亦即中期考核时,制作实践积分不满40分的学生,不得进行毕业创作开题。毕业作品 答辩积分标准为100分,亦即创作实践积分不满100分的学生,不得参加毕业作品答辩。 七、 毕业创作与学位论文 毕业创作和创作阐释开题报告:在研究生入学一年半完成,中期考核达标后进行. 艺术硕士专业学

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