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第一节 句式变换 一、句式种类 A、根据表达语气分：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句 B、根据主语的性质分：主动句、被动句 C、根据结构的繁简分：长句、短句 D、根据判断的性质分：肯定句、否定句 E、根据句子成分或成分句的位置分：常式句、变式句、 “把” 字句 F、根据语体风格分：语句、书面句 G、根据句式整齐分：整句、散句 H、根据句子数量分：单句、复句各种句式的特点 二 句式变换的类型： 1.肯定句和否定句的变换、选择 要注意的是，不句的句式，表达语气轻重是有差别的，一般 说来，要表达同一意思，双重否定肯定否定。 2.主动句与被动句的变换、选择 选用不同的句式，表达效果是不相同的。选用主动句，强调 的是主动者。强调他（它）做了什么；选用被动句，①强调的是 被动者，强调他（它）怎么了，而主动者往往不需要或不愿或无 从说出；②为了使句式整齐；③往往还可表示特定情感。 3.长句与短句的变换、选择 1 长、短句只是就单句说的。要在长短句中选择、变换，首先 要知道长、短句在表达的效果上的差异。一般说来，短句短少精 悍，干脆利落，生动地表现人物，反映事物的迅速变化，表达了 作者紧张、激越的情绪或、坚强肯定的语气。长句能使表达严密、 精确、细致，能使条理贯通，气势磅礴。政治论文和科学论文， 文学作品中描写自然景色或人的心理状态，思想变化的句子多用 长句。 长句变短句或短句变长句时，内容不能省略，但可以调整语 行，可增删某些词语，注意不能有语病。 【单句：由短剧或词充当的、有特定语调的、能独立表达一 定意思的语言单位。】 【复句：复句是由两个或两个以上亿以上相关，结构上互不 做句法成分的的分句加上贯通全句的句调构成的。】 【分句在结构上跟单句相同，但没有完整而独立的句调，复 句的各分句间一般有句中标点。】 4.散句、整句互换、选择 结构相同或相近的一组句子叫整句（包括对比、排比或二者 之外结构相近的句子）。结构不整齐，长、短句交错运用的一组 句子叫散句。一般来说，散句自由活泼、富有变化。整句结构齐 整，音节和谐，喧染气氛、加强语势。无可否认，整句有其特殊 的修辞功能，但如果滥用，则会造成语言的呆板，而而克服因此 2 造成的呆板的一种方法就是整散结构，而整句、散句交错使用， 而考试中，经常考查的是整句与散句进行互换。 5.常式句和变式句的变换、选择 常式句是正常语停的句子，变式句是句子成分倒装的句子， 常见的有：主谓倒装、状语后置、状语前置、定语后置等。常式 句和变式句常常可以互相换转. 6.语气不同、次序不同的句子，意义不变 根据语气的不同，句子可分作陈述句、疑问句（设问句、反 问句）祈使句和感叹句，不用语气的句子可以表达大致相同的意 思，但表达效果截然不同。根据表达的需要，不同语气的句式可 以变换。 7.次序稍变，意义不同 8.口语句式和书面语句式变换 相对来说，经常出现在口语中的句式，叫口语句式，它的特 点是：比较短小，结构简单，少用关联词，它的修辞作用中活泼、 自然。经常出现在书面语里的句式，叫书面句式，它的特点是： 多用长句，结构较复杂，关联词语用得较多，它的修辞作用主要 是严谨、周密。 此外，口语句式和书面语句式在所运用的词语方面，也有明 显的风格色彩上的区别：口语句式大都由通俗的口语组成，书面 句式大都由文雅的书面词语组成。 3 口语句式与书面语句式也可以进行变换，例如：把新闻稿改 写为广播稿。 二．句式变换的意义 变换句式是一种很重要的技能。进行句式变换，有时是为了 增加文采，例如排比；有时是为了强调，例如句子成分的移位； 有时是为了连贯，例如为了话题的衔接而进行的主语、宾语的调 整；有时是为了增强言语的清晰度。 三．句式变换的例句 1）例：把下面句子画横线的部分改为由三个分句组成的双重否 定式排比句。 阅读教学需要朗读。朗读，方足以体会文章的音韵之美，文字之 精，情感之切，意蕴之深，风格之新，手法之巧。朗读时，要调 动目、口、耳、心，也就是目观其文，口诵其声，耳闻其音，心 通