粤教版小学一年级道德与法治下册懂礼貌，人人夸.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES3 懂礼貌，人人夸 【教学目标】 1．知识目标： 知道日常生活中常用的礼貌用语，懂得人与人交往应该懂礼貌，知道生活中不要轻易地去打扰别人。 1．能力目标： 会正确使用礼貌用语，形成人人使用礼貌用语，处处使用礼貌用语的风气，逐渐养成习惯，知道礼貌的与别人对话，知道尊重别人。 1．情感目标： 体会对人说话有礼貌，正确使用礼貌用语给生活带来的和谐和快乐，为自己做到说话有礼貌而感到自豪，养成对别人有礼貌的好习惯，培养有礼貌的素养。 【教学重难点】 1．会正确使用礼貌用语，懂得人与人交往应该懂礼貌。 2．使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须养成的行为规范。 3．体会正确使用礼貌用语给生活带来的和谐和快乐。 4．在日常生活中会使用礼貌用语，并且知道尊重别人，不打扰别人。 5．培养并要求学生养成良好的道德品质，根据自己的道德认知能力、道德判断能力，就不同的环境和具体情况做出最佳判断，能够做出相应的道德行为，做个讲文明懂礼貌的好学生。 【教学过程】 （一）导入 师：懂礼貌的小孩子人人夸，同学们，你们自己是懂礼貌的小孩子吗？你知道在什么情况下要说“对不起”，“谢谢”，“您好”这些问候语吗？你知道懂礼貌应该做到不打扰别人吗？接下来就让我们一起来看看吧！让我们一起来做个懂礼貌的好孩子吧！ 语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你的修养与文明程度，俗话说得好：良言一句三