闽教版本小学四年级英语下册的学习教案U6L11.docx

课题 Unit 6 Shopping Lesson 11 课时 40 分钟 班级 编写者 一、教材内容分析 1，闽教版小学英语第四册第六单元第 11 课。 2．本课在学习食物的单词为中心，展开对第三册教材中 What do we need? We need__________. 句型的复习。 3．通过本课学习要求学生掌握简单食物的名词，学会用英文购物，会在日常购物中询问价钱。 二、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观） 知识性： 1) 能听﹑说﹑读单词词组 money, change, line up 2) 掌握句型 How much is it? Ninety-five yuan. Here’ s the money. Here ’s the change. 能力性：能运用所学句型。 情感性：培养合作精神和自主学习的习惯 , 让学生积极参与到英语学习中 . 教育学生要遵守公共秩序，养成排队礼让的好习惯。 三、学习者特征分析 四年级学生活泼好动， 喜欢贴近生活如食品购物等话题， 对英语学得快也忘得快， 短期记忆力较强。 四、教学策略选择与设计 本课采用情境创设模拟真实购物情景教学， 让孩子们在模拟情景中展开对话巩固单词，及 What do we need? We need__________. 不但加深印象而且增加学习的趣味性。 五、教学环境及资源准备 教参， PPT, Shopping list and some pictures 六、教学过程 教学过程 教师活动 预设学生行为 设计意图及资源准备 一 、 1． Greetings ： Warming T ： Good morning boys and S ： Good up： girls ． morning ． 复习旧单词，旧句 型，便于新句型的引 2.Say a chant together ： 入与教学。 Teddy bear ， Teddy bear ． 闽教版四年级下英语全册教案 (表格式 ) 揭示课题。 、 New a. 给出语言背景，并出示课题 Lessonb.PPT 呈现超市图片，教授单词 supermarket c. 呈现 shopping list. d. PPT 出示水果图片，教授新 单词 fruit e. 教 授 句 子 We need some fruit. f. PPT 出示图片，教授单词 cup, kettle, soap 呈现句子 We need some cups, some kettles, and some soap. g.PPT 逐个呈现 some food ，当 出示 a chicken, tea 时教授新 词。 Game: 快 速 h. 教 授 句 子 “ What do we 反应 need? ” i. PPT 呈现总结本课中的可数 与不可数名词。 j. Learn the text 三 、  Talk Show： Practice a.PPT 呈现物品，并给学生一些 Make a 时间考虑自己需要的物品 Shopping b．反馈：全组问组长 “What do List. we need?” 操练方式： 抛 接气球，轮流 问答：What do you need? I need______. 闽教版四年级下英语全册教案 (表格式 ) 四、 1．接着播放课文录音，让学生 课 文 教 先找出 黑板上 出现 的一些句 学习课文 学。 型，在书上划出来并大声地读 出来。 2．听录音跟读课文两遍。 五、巩固 提高： 完成课本的练习。 六 、 Homework a.Listen and read the text b. Copy the words for three times（supermarket, chicken, 课后巩固 fruit, tea, kettle, cup, soap） c.Make a Shopping List for your mother ’s birthday. 板书设计： Unit 6 Shopping Lesson 11 What do you need? G1 G2 G3 G4 I need ... 七、教学反思 闽教版四年级下英语全册教案 (表格式 )