中心幼儿园区域活动反思
主题名称:伞花朵朵开
主
要
内
容
科发区
目标:了解伞的结构,幼儿能找到一样的图形。
材料:塑料几何图形、几何图形盒子。
指导要点:幼儿能找到一样的图形。
规则:能够找到一样的图形并实行匹配。
美工区
目标:1.幼儿能画出雨伞,并涂色。
2.幼儿能利用各种材料制作伞。
材料:水彩笔、油画棒、白纸、橡皮泥、剪刀、胶水
指导要点:雨伞的形状制作及配色,指导幼儿准确使用操作。材料:准确使用画笔及操作材料,能够独立完成作品。
规则:准确使用画笔及操作材料,能够独立完成作品。
生活区
目标:通过材料按图式完成。
材料:穿线板,伞状硬卡纸,各种图形卡纸
指导要点:有规律的穿线和拼摆像伞一样的图形。
规则:能够按教师的要求独立完成。
目标:
材料:
指导要点:
规则:
目标:
材料:
指导要点:
规则:
活
动
反
思
一、活动的规则、环境与目的
所谓“没有规矩不成方圆”,教学更是如此。在为幼儿营造一个好的区域活动的环境时,作为教育工作者更要制定出幼儿能够理解能够遵守的区域活动规则,逐步建立起班级区域活动的有序环境。如此,才能达到活动的目的。幼儿才能根据自己的意愿选择活动内容和活动伙伴,主动地实行探索和交往。
二、活动的指导
因为中班幼儿年龄偏小,一些孩子还不能完全的理解,没有老师准确的引导,很大水准上是达不到幼儿教育的教学成果的。首
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