粤教版小学三年级道德与法治上册感谢您，亲爱的老师.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES3 感谢您，亲爱的老师 【教学目标】 1．知识： （1）理解老师工作的辛劳。 （2）掌握我们的成长离不开老师的精心培养。 2．能力： （1）能够结合生活体验，对老师充满感激，能以恰当的方式表达对老师的尊敬和爱戴。 （2）能够大胆发言，把自己的观点和他人进行分享。 3．情感、态度与价值观： （1）结合自己的生活实际，以恰当的方式表达对老师的感激。 （2）感受老师工作的辛劳，从心里尊敬老师，听从老师教导。 【教学重点】 （1）在学习课文内容的基础上，结合自己的实际生活，感受本课所带给自己的思考。 （2）了解和感受老师工作的辛劳，从心里尊敬老师，听从老师教导。 【教学难点】 （1）在学习课文内容的基础之上，把课文内容和自己的实际生活进行结合，拓展和延伸。 （2）以恰当的方式表达对老师的感激。 【教学准备】 1．教师准备：制作相关课件，准备图片素材/视频，教学道具。 2．学生准备：课本。 【教学过程】 一、创设情境，激趣导入 师：同学们，老师想问你们，我们当中谁最辛苦？老师想送给同学们一首歌，会唱的跟着唱，好吗？ 师：这首歌歌颂的是谁？ 生：老师 师：这首歌曲歌颂的就是大家最熟悉的老师，他们像母亲一样无微不至地关怀着你，你的点滴进步，都凝聚着老师的心血与汗水。那么，平时我们可以把老师比作什么？（蜡烛，明灯，春蚕……）你们感谢教你的老师吗？今天我们就走近老