2021年对外汉语教师资格考试语言学概论复习提纲01DOC.docVIP

2021年对外汉语教师资格考试语言学概论复习提纲01DOC 说明： 1.标红为专题词； 2.关键词下加着重号； 3.（）内标名考过时间及题型，下划线部分是出题点； 4.序号前打★为关键内容。 语言学笔记整理 一、语言和语言学 1.语言本质 （1）自然属性：语言从本质上来说是一套符号系统。 （2）社会属性：是人类最关键交际工具。 （3）心理属性：是人类进行思维工具。 语言自然属性从本质上来说是一套 符号 系统。（99年填空） 2.什么是符号？语言符号和其它符号不一样特点。 符号：用甲事物指代乙事物，甲即乙符号。 语言符号特点： = 1 \* GB3 ①有声； = 2 \* GB3 ②成系统； = 3 \* GB3 ③分层次装置，语音→音素→音节→语素→词； = 4 \* GB3 ④音义结合是任意，是约定俗成（不可论证，无理据）； = 5 \* GB3 ⑤线条性：语言符号在输出时是一个接一个，不能全盘端出。 语言符号和客观事物关系。（98年大题） 3.语言最基础社会功效：交际功效。 文字：是在语言基础上产生，是统计语言书写符号。 符号：是形式和内容（意义）统一体。 （1）语言符号形式：声音（语音）是语言物质外壳，听觉可感知。 （2）语言符号内容：意义（语义）是大家对现实现象概括反应。 （99年填空） 4.语言符号特点： = 1 \* GB3 ①任意性和强制性； = 2 \* GB3 ②线条性； = 3 \* GB3 ③系统性。 人语言和动物语言有何不一样？ 简明说明语言符号任意性和强制性。（大题） 答： = 1 \* GB3 ①任意性：语言符号音和义之间没有肯定、本质联络，它们结合是由社会“约定俗成”。表现：某种具体语言音义结合关系；形成人类语言多样性一个关键原因。 = 2 \* GB3 ②强制性：符号任意性知识是就创制符号时情形说。符号一旦进入交际，也就是某一语音形式和某一意义结合起来，表示某一特定现实现象以后，它对使用它社会组员来说就含有了强制性。任何人不能借口任意性而随意改变音义之间结合关系。符号音义结合是社会约定俗成，它们之间关系改变也要由社会来决定。 5.语言组成 （1）底层：音位。音位和音位组合成音节——语言符号形式部分（填空） （2）上层：音义结合符号和符号序列——结构 语素→词→句子 ★6.符号组合关系 语言符号含有线条性特点。符号和符号前后依次相接组合起来，好似一个链条，环环相扣。符号和符号组合不是任意，而要依据一定规则才能组合。这种关系叫做符号组合关系。符号和符号组合起来就形成了语言结构。 ★7.符号聚合关系 语言链条上有符号组成步骤，不仅环环相连，而且每一个步骤全部能够卸下来，被另一个步骤所替换，组成新链条。在链条某一步骤上能够相互替换符号一定含有某种相同作用，它们自然地聚集成群，成为类。它们相互关系称为聚合关系。 组合关系和聚合关系。（是欧美机械唯物论分析出两种关系）（名词解释） 8.语言系统中两种根本关系：组合关系；聚合关系（填空） 9.人类语言能力：抽象思维能力和灵活发音能力相结合，表现为人类语言能力，是先天含有，而利用这种能力学会一个语言则是后天事情。先天潜能能否在后天成为现实，环境起着决定性作用。（填空） ★10.语言和社会关系 语言是人类社会进行交际工具 （1）语言是在人类社会长久发展过程中形成。 多个说法： = 1 \* GB3 ①劳动说：劳动过程中需要合作，促进语言产生； = 2 \* GB3 ②歌唱说：表示情感需要； = 3 \* GB3 ③和生俱来说：是上帝给。 （2）语言本身是不停发展改变。 原因： = 1 \* GB3 ①语言本身原因； = 2 \* GB3 ②社会发展改变影响语言——既是语言发展基础条件，又是语言发展强大动力。 比如：“小姐”一词，原指大户人家千金，现在成了“三陪”之意。 语言和社会是一个相互依存关系： ——语言离不开社会：语言伴随人类社会产生而产生，随社会发展而发展，随社会消亡而消亡。 ——社会也离不开语言：每一个社会全部必需有自己语言，人思维靠语言得以发展，人和人之间联络靠语言得以维持，大家生产、生活靠语言得以协调。 11.语言和言语区分 索绪尔最早区分了这两个概念。 语言：是在每个人脑子里存在，是一套抽象符号，是一个心理现象。 言语：是利用一套装置说出来话，千变万化。 例：“你要钱还是要命？”可产生多个歧义： ——强盗抢钱时说。 ——亲人担心你工作太辛劳，劝你歇歇吧。 语言和言语及其相互关系。（大题） 12.语言学基础任务 语言学：是以语言为研究对象一门科学。 基础任务：研究语言规律，使大家知道相关语言理性知识。 13.语言学分类 理论语言学、应用语言学；（对外汉语