人教版高中语文必修二《在马克思墓前的讲话》导学案（无答案）.docxVIP

人教版高一语文必修二《在马克思墓前的讲话》导学案 一、学习目标 1.复习文章多侧面统一的主题，体会马克思的抱负及他所承担的历史使命 2.复习议论文立意之针对性的分析，掌握学程中涉及的文章句段结构关系的分析 3.理解并初步掌握悼词的特点、结合内容分析本文的特点 二、知识准备 1.文章主题的多侧面统一 请回忆上学期的课文《短歌行》《喜看稻菽千重浪》《赤壁赋》等。 这些文章的主题都是多侧面的统一，既有思想，又有情感活动，理性和感性结合在一起，完整地表现了作者的个性和人格，给予读者多层次的体验。 2.悼词 悼词指对死者表示哀悼的讲话或文章。 悼词的基本格式可以参照书信，如果不是追悼活动上的发言，也可以适当简化格式。 悼词的文体要素包括：给予死者客观公允，不失体面的评价，指出其一生的事迹、思想、个性和贡献等；也应适当表现发言者或作者自身与逝者的关系和情感。 如有非常之必要，可谨慎而含蓄地批判其不足，其目的一般不在于指责，而在于勉励生者（如作者自己）或后人继承逝者的遗志，完成其未尽之务等。 悼词的语言风格一般是严肃庄重的，局部涉及逝者临终情景的表达，应考虑用委婉含蓄的措辞。 3.文章的结构问题 本课中，我们将系统地学习文章的结构问题。所谓结构，指的就是句段之间的关系问题。一般来说，文章的结构问题可分为两个方面来讨论，第一是全篇的结构形式，第二是具体的句段之间的结构关系。 第一，全篇的结构形式。