人教版小学美术四年级上册《精美的邮票》教学案例及反思.docxVIP

人教版小学美术四年级上册《精美的邮票》教学案例及反思 教学目 ： 1．了解 票的 展 史、 票的的 成部分以及他在生活中的 用。 2．利用各种 型的 案 一枚或一套 票。 3．通 票的欣 ，了解以及 作，培养学生最 票的 趣。 一、 同学 ，圣 上就要到了，圣 老人在忙着做什么啊？（送礼物）收到 礼物的人可高 了， 可是圣 老人却遇到了一件非常郁 的事， 他遇到什么事了 呢？ 看大屏幕！原来是寄 同学 的 卡被退回来了， 退回来的 卡在我 呢， 同学 快帮他找找原因吧！ （没 票） 奥，原来是少 个呀！（大屏幕出示）其 他是很小的，却很精美， 我 就来学 有关 票的知 ，出示 ！ 二、新授 1．同学 ， 什么寄信 必 票呢？ 生：???? 其 人 使用 票已 有一百多年的 史了， 关于 票的 生流 着 一个故事：在十九世 三十年代的一天， 英国人 希 在街上散步， 他忽然 前面有两个人在争 着什么， 原来是 姑娘送来了一封信， 并按当 的 定向姑娘收取 。 可是姑娘只是看了一眼信封， 拒 收信，更 是交 了。原来当 是按路程的 近向收信人收取 的， 所以有很多因 付不起 的人拒 收信。 件事 了 希 很大的启 ， 于是他提出了改革 政的方案，有寄信人在寄信 票 在信封上， 表明 已付。 就不用想收信人收 了。而且