粤教粤科版小学五年级科学下册养蚕学案.doc

PAGE1 / NUMPAGES3 养蚕 【教学目标】 科学知识目标： 1．了解蚕一生的不同阶段的特点。 2．了解蚕幼虫期生长过程中的一些规律。 3．经历饲养小动物的过程，描述动物生长的大致过程。 能力培养目标： 1．能仔细观察、比较发现蚕不同阶段有什么特点？ 2．通过试验和数据分析、研究蚕幼虫期生长过程的一些规律。 情感态度价值观： 1．能很好饲养小动物，珍爱生命，体会对小动物的关爱。 2．了解各种动物的一生是复杂多样的，认识到生命活动的丰富多彩。 【教学重难点】 1．蚕一生的生长和变化。 2．观察、比较蚕不同阶段的特点，研究蚕幼虫期生长过程中的规律。 【教学准备】 蚕，桑叶 【课时安排】 4课时 【教学过程】 【第一课时】 一、导入： 蚕宝宝多可爱啊，它长大以后会变成什么样子呢？让我们一起进入蚕宝宝的世界，看看它的一生是怎样变化的（板书课题）。 二、观察蚕卵 1．蚕和很多动物一样，生命都是从卵开始的。 刚生出来的蚕卵是淡黄色椭圆形的，长1.2～1.3毫米。 2．蚕卵孵化前的变化和孵化的过程怎样？ 适合的温度下蚕卵会逐渐变成紫黑色，两个星期左右即可孵化出蚁蚕。蚁蚕把卵壳咬破后，先露出头部，然后爬出卵壳。 3．蚕卵孵化的方法是什么？ （1）在一定湿度的纸盒中放入蚕卵用棉花包住放在阳光下，约10天就能孵化出“蚁蚕”。因为蚁蚕的身体很小，所以要移动蚁蚕时，不要用手去抓，最好用毛笔驱赶蚁蚕到纸片上再将其移走。 （2）要注意养蚕的注意事项。 三、全文小结：本节课的学习你有哪些收获？ 【第二课时】 一、谈话导入 大家知道蚕宝宝是怎样长大的吗？ 二、探究蚕的生长变化规律 1．观察蚕在幼虫阶段体长的变化，记录观察数据，并将数据用图表表示出来。 2．汇报观察结果。 3．将数据制成条形统计图。 4．分析图表，蚕的幼虫在生长过程中体长的变化有什么规律？从蚁蚕到五龄蚕的生长过程中，蚕的身体是不断长大，且生长速度是由慢到快。 三、观察蚕的幼虫，了解蚁蚕与五龄蚕的区别 1．蚕幼虫的身体结构：蚕的身体分为头部、胸部和腹部，共13节。头部有口和六对单眼，胸部有三对尾端尖突的足（胸足）。腹部有四对圆形肉质的足（腹足）及一对尾足。腹足可以帮助蚕在桑叶上四处爬行。蚕的身体两侧有黑色的小点，称为“气孔”，是蚕的呼吸器官。 2．蚁蚕生长几天后就要脱皮。脱皮后，蚁蚕就变成了二龄蚕。蚕幼虫在生长过程中要脱四次皮，最后变成五龄蚕。 3．蚁蚕和五龄蚕的异同点： 蚁蚕 五龄蚕 小结 不同点： 头部较大 头部很小 身体发黑 身体白色 外形有差异 全身都长毛 全身无毛 相同点： 身体都分为头部、胸部、腹部身体 都具有三对胸足，四对腹足及一对尾足 身体结构相同 【第三课时】 一、激趣导入： 蚕长到五龄蚕后就要开始吐丝和结茧，大家知道它的怎样吐丝和结茧的吗？ 二、了解蚕是怎样吐丝和结茧的 五龄蚕后，蚕的身体变黄且呈透明状，皮肤紧绷，且不爱吃桑叶，这时蚕就准备结茧吐丝了，蚕先向周围吐丝，以固定茧的位置，然后再吐丝将自己包围起来。一只蚕所吐的丝，其长度可达1000～1500米。 三、蚕茧里有什么？ 蚕茧内还有一套蚕皮，那是化蛹时，蚕蜕下来的。刚开始，蚕蛹是白色柔软的，不久就渐渐变色，最后呈褐色变硬。蚕蛹的身体的正面是一节一节的蚕蛹的腹部可以隐约看到翅膀的纹路和触须及三对足，蛹的侧面有气孔。 四、观察蚕蛾的外形 1．了解蛾的特点 经过10～15天，蛹会蜕去蛹壳而羽化成蛾。 蚕蛾头部上有发达的复眼、梳状的触角，口器退化。胸部三节，有三对足，两对翅。腹部雌性7节、雄性8节、7对气门。腹部末端有发达的外生殖器，雄蚕蛾身体较小，触角稍大；雌蛾身体较大，但触角稍小。蚕蛾虽然有嘴巴，却不再吃任何东西。 雌蛾尾端散发气味引诱雄蛾前来交配，交配后不久雄蛾死去，雌蛾开始产卵。雌蛾一般可以产五百个左右的卵。产完卵后不久，雌蛾也会死去。 2．蚕蛾的外形和它的幼虫、蛹各有什么不同？ 五、全文小结：本节课的学习你有哪些收获？ 【第四课时】 一、提问导入 蚕的生长阶段是哪几个？ 蚕的一生可分为四个阶段：蚕卵、幼虫、蚕蛹、蚕蛾。 二、这四个阶段各有什么显著特点？ 1．汇报。 2．归纳小结。 三、利用网络了解动物的一生 网上学：动物的一生 1．比较蝴蝶和青蛙的一生与蚕的一生有什么相同和不同。 2．了解其他一些常见的动物的一生。 四、复习资料 1．蚕和很多动物一样，生命都是从（卵）开始的。 2．在（20～25℃）的条件下，蚕卵一般经过（10）天左右就可以