粤教版小学三年级道德与法治上册校园生活新发现..docVIP

PAGE1 / NUMPAGES3 校园生活新发现 【教学目标】 1．知识： （1）让学生了解学校的组织机构、发展变化、校风校训等。 （2）掌握学校的校风校训。 2．能力： （1）能够结合生活体验，让学生感受校园文化氛围。 （2）能够根据所学知识，进一步激发学生对学校的亲切感和自豪感。 （3）能够大胆发言，把自己的观点和他人进行分享。 3．情感、态度与价值观： （1）结合自己的生活实际，提高学生的观察、搜集、整理信息的能力。 【教学重点】 （1）在学习课文内容的基础上，结合自己的实际生活，感受本课所带给自己的思考。 （2）学着为学校做力所能及的事，增强主人翁意识。 【教学难点】 （1）在学习课文内容的基础之上，把课文内容和自己的实际生活进行结合，拓展和延伸。 （2）提高学生的观察、搜集、整理信息的能力。 【教学准备】 1．教师准备：制作相关课件，准备图片素材/视频，教学道具。 2．学生准备：课本。 【教学过程】 一、导入新课 1．播放音乐《徐诶西奥的早晨》。 2．导入语：校园是我们成长的天地，校园中充满了喜悦和乐趣。 二、讲授新课 活动一：课堂上的新乐趣。 【校园镜头】 1．师：让我们的跟随华华的脚步，和华华一起去他们学校参观一下，和华华一起去上课吧！ 2．通过三个不同的教学镜头，向学生展示一节生动有趣的科学课。 3．提问：这样的科学课，你喜欢吗？你在这节科学课中，发现了怎样的