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《计算技术》课程教学大纲 一、 课程名称 《计算技术》 二、 学分及学时 3学分、52学时 三、 适用专业 会计电算化专业 四、 教学目的 本课程是会计电算化专业的一门专业技能课程， 其任务是使学生掌握从事会计核算和会 计事务管理工作所必须的珠算、 点钞等基本知识和基本技能，为学生学习专业知识，熟练掌 握职业技能，提高整体素质，增强适应职业变化的能力和继续学习的能力打下一定的基础。 五、 教学要求 珠算和点钞是从事财经工作和金融工作的基本技能， 平时要刻苦练习，进行严格的基本 功训练。练习珠算时，要正确运用拨珠指法，动力定型，以达到熟练技巧的程度，同时还要 牢固地掌握运算要领和拨珠顺序；点钞时要做到眼、脑、 手三合一，从而提高工作效率和工 作质量。 六、 教学学时数分配表 项目 教学内容 学时数分配 备注 总学 时数 理论 实践 项目一 珠算技能 44 22 22 项目二 点钞技能 8 4 4 项目三 财经岗位电算化技能 4 2 2 项目四 会计凭证单据的审核技能 4 2 2 综合实训 10 2 8 合 计 70 32 38 七、理论教学内容 项目一珠算技能（22学时） 任务一珠算入门（1学时） 内容提要 通过本章学习， 了解珠算的起源和发展，掌握拨珠指法、握笔方法、数码字的书写、打 算盘的要点。 教学重点和难点 拨珠指法、数码字的书写。 活动一 珠算的起源和发展 一、珠算的起源和发展 二、珠算的价值 活动二 珠算的基本知识 一、算盘的种类核结构 二、珠算的特点 三、拨珠指法 四、握笔方法 五、数码字的书写与更正方法 六、打算盘的要点 任务二 加减法（ 8 学时） 内容提要 通过本章学习，了解加减法运算特点及算理，理解简捷算法的要点，掌握无诀加减法， 并能够熟练运用一目三行穿梭法进行加减混和运算，掌握传票算及帐表算方法。 教学重点和难点 一目三行穿梭法；加减混和运算，帐表算 活动一 基本加减法 一、加减法计算基本规则 二、无诀加减法 1、直接加法和直接减法 2、补五加法和破五减法 3、直接进位加法和直接退位减法 4、破五进位加法和补五退位减法 活动二 简捷加减法 一、穿梭法 二、一目三行法 三、一目三行穿梭法 活动三 传票算和帐表算 一、传票算基本知识 二、帐表算基本知识 任务三 乘法（4 学时） 内容提要 通过本章学习， 了解多种乘算方法， 掌握定档定位法和公式定位法， 熟练应用空盘前乘 法及空盘穿梭乘法进行乘法运算。 教学重点和难点 公式定位法；空盘穿梭乘法 活动一 基本乘法 一、乘法运算基本规则 二、积的定位法 三、乘算基本方法 1、空盘前乘法 2、破头乘法 活动二 简捷乘法 空盘穿梭乘法 任务四 基本除法 （4 学时） 内容提要 通过本章学习，了解多种除法，掌握公式定位法，熟练应用隔位商除法 教学重点和难点 公式定位法；正确估商 活动一 基本除法 一、除法运算基本规则 二、商的定位法 三、除算基本方法—隔位商除法 活动二 简捷除法 省除法 任务五 珠算式心算及珠脑结合算法（ 4 学时） 内容提要 了解珠算式心算含义，掌握珠算式心算的算法。 教学重点和难点 一、珠算式心算概述 二、珠脑结合加减法 三、珠脑结合乘法 四、珠脑结合除法 任务六 验算与查错（ 1 学时） 内容提要 采用正确的方法检查错误，并检验计算结果 教学重点和难点 验算与查错 一、验算 二、查错 项目二 点钞技能（ 4 学时） 内容提要 通过本章学习，掌握点钞的基本方法，了解假币识别的基本方法。 教学重点和难点 快速准确点钞；正确识别假币 任务一 点钞基本知识 一、点钞基本程序 二、点钞基本要求 三、点钞技能量化标准 任务二 点钞基本方法 一、手持式点钞法 二、手按式点钞法 三、扇面式点钞法 四、硬币点钞法 任务三 假币类型及识别技术 一、假人民币主要类型 二、第五套人民币 100 元的防伪技术 三、假币识别方法 项目三 财经岗位电算化技能（ 2 学时） 内容提要 了解电子计算器的种类，掌握电子计算器的功能键使用方法； 了解数字小键盘的结构，掌握数字小键盘的输入指法及输入要领。 教学重点和要点 电子计算器的使用方法和电子小键盘的输入法 任务一 电子计算器的使用技能（ 1 学时）活动一 电子计算器的种类 一、按功能分类 二、按显示器分类 三、按运算方法分类 活动二 电子计算器的功能键 存储键电源键 清除键 数据输入键 基本运算建 数理统计计算键 函数功能键 存储键 任务二 数字小键盘操作（ 1 学时） 活动一 数字小键盘概述 一、计算机键盘分区 二、数字小键盘结构 活动三 数字小键盘操作要领 一、数字小键盘的操作姿势 二、数字小键盘的操作指法 项目四 会计凭证单据审核技能（ 2 学时） 内容提要 了解原始凭证的概念，掌握原始凭证的种类； 了解原始凭证审核的