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- 2021-02-03 发布于河北
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牛津初中英 》 8A Unit 4 Wild animals
Reading1
一 教学目
知 目
1.) 知 并运用本 的四会 。
理解并掌握描述熊猫外貌特性、它 所面 的危 以及采取保 措施的 和句型。
能力目
能根据上下文猜 在文中的含 。
能通 了解名叫“希望”的大熊猫的成 程、面 的危 以及采取的保 措施。
情感目
通 了解大熊猫的信息,我 意 到要善待大熊猫,它 是我 的朋友,我 尽力保 它 。二、教学重 点
理解文章的大意,掌握 言知 三、教学流程
Part One Pre-reading
Step 1 Guessing game
Today we are going to learn Unit 4 Wild animals Reading.
We learned many wild animals, such as tigers, bears, kangaroos ?
First, let ’ s paly a game called ‘guessing game ’
I ’ ll describe one kind of animals, please tell me what it is at once.
It is a sea animal and looks like a large fish. It is very cleve
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