- 29
- 0
- 约9.33千字
- 约 14页
- 2021-02-03 发布于天津
- 举报
文明班级评比过程一个良好的文明的班级对学校的发展具有积极的促进作用现在由政教处整理的一些本校文明班级事迹材料的相关资料年月日初二班是由个活泼乐观向上的同学组成的大家庭在这个温暖的大家庭里同学们团结友爱互相帮助同欢乐共悲伤分享成功的喜悦也品尝失败的滋味一在学习上同学们敢于争先形成了你帮我赶的良好学习氛围课堂上同学们乐于开动脑筋积极提问踊跃发言课堂纪律井然有序同学们都有认真聆听的好习惯早自习课上在班长的带领下同学们认真地诵读课文记英语单词写字课上同学们认真规范的写字课后同学们认真完成作业翻阅课外读物
文明班级评比过程
一个良好的、 文明的班级对学校的发展具有积极的促进作用, 现 在由政教处整理的一些本校文明班级事迹材料的相关资料。
2019年 9月 19日
初二(3)班是由 59 个活泼、乐观向上的同学组成的大家庭。在这 个温暖的“大家庭”里,同学们团结友爱,互相帮助,同欢乐 ,共悲 伤 ,分享成功的喜悦 ,也品尝失败的滋味。
一、在学习上,同学们敢于争先,形成了你帮我赶的良好学习氛 围。 课堂上,同学们乐于开动脑筋,积极提问,踊跃发言,课堂纪 律井然有序,同学们都有认真聆听的好习惯。早自习课上,在班长的 带领下,同学们认真地诵读课文,记英语单词。写字课上,同学们认 真、规范的写字。课后,
原创力文档

文档评论(0)