小学科学_15.圆珠笔的秘密教学设计学情分析教材分析课后反思.docxVIP

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  • 2021-02-03 发布于天津
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小学科学_15.圆珠笔的秘密教学设计学情分析教材分析课后反思.docx

圆珠笔的秘密教学内容青岛版科学小学二年级下册教学目标科学知识认识圆珠笔各部分的结构和功能科学探究能从对圆珠笔各部分的观察比较中提出感兴趣的问题科学态度能在好奇心的驱使下对圆珠笔及身边的科技产品表现出探究兴趣科学技术社会与环境了解科技产品给人类生活带来的便利教学重难点探究圆珠笔各部分的结构和功能教学准备多媒体课件圆珠笔矿泉水瓶瓶嘴乒乓球洗手液教学过程课前交流老师给大家带了一份小礼物看礼品盒怎样才能知道里面是什么呢打开盖子看一看听一听摸一摸一新知导入谈话知道我们今天要研究什么吗圆珠笔师你们用过圆珠笔

15. 圆珠笔的秘密 【教学内容】青岛版科学小学二年级下册 【教学目标】 科学知识:认识圆珠笔各部分的结构和功能 科学探究:能从对圆珠笔各部分的观察、比较中提出感兴趣的问题。 科学态度:能在好奇心的驱使下,对圆珠笔及身边的科技产品表现出探究兴趣。 科学、技术、社会与环境:了解科技产品给人类生活带来的便利。 【教学重难点】探究圆珠笔各部分的结构和功能。 【教学准备】多媒体课件、圆珠笔、矿泉水瓶瓶嘴、乒乓球、洗手液 【教学过程】 课前交流:老师给大家带了一份小礼物,看(礼品盒) ,怎样才能知道里面是什么呢? (打开盖子看一看、听一听、摸一摸 ? ) 一、新知导入 谈话:知道我们今天要研究什么吗?

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