人教版高中历史必修1：第8单元第26课《世界多极化趋势的出现》精编作业.docxVIP

???????????????????????最新 料推荐??????????????????? 第 26 课《世界多极化趋势的出现》练习 一、选择题 ( 本大题共 12 小题，每小题 4 分，共 48 分 ) 1．欧共体委员会主席雅克 ?德洛尔说： “欧共体不单单是‘冷战’的产物，因而它肯定不会 随着‘冷战’的结束而消亡。 ”由此判断，欧洲走向联合的出发点是 ( ) A．密切欧洲各国的联系，维护欧洲的安全 B．与美国、苏联抗衡，保障自身的安全 C．保证自身安全，提高国际地位，加快经济发展 D．制止欧洲发生战争，获取最大的经济利益 2．1974 年，出任欧共体执行主席的联邦德国外交部长谢尔说道：“在我们九国商谈有关政 治行动、 组织机构和自己前途主张的每一个谈判桌上， 我们不能保证都有美国的座位。 ”这 说明的实质问题是 ( ) A．欧共体已经成立 B．欧洲开始实行独立自主的外交政策 C．美国的霸权地位遭到削弱 D．欧洲经济一体化加强 3．欧洲煤钢共同体的建立是以下哪一因素起了关键作用 ( ) A．美国力促西欧联合 B．法德政治家远见卓识 C．苏联咄咄逼人的威胁 D．英法德三驾马车内联 4．欧共体宣称要“建设欧洲人的欧洲”，对外“用一个声音说话”。这表明该组织 ( ) A．准备统一欧洲的语言 B．谋求欧洲的安全、独立和发展 C．严重损害了各成员国的主权 D．各成员国团结一致，亲密无间 5．法国、德国曾是历史“宿敌” ，惨痛的历史教训使它们形成了“相逢一笑泯恩仇”的政治 智慧。这种“政治智慧”的伟大实践是 ( ) A．支持并参与不结盟运动 B．自力更生，以经济建设为中心 C．法德和解，开始欧洲一体化的探索 D．一定要不断完善民主和法制 6． 1945 年 12 月，美国关于日本战争赔偿问题的文件规定：拆迁日本的工业设备，并把日 本的工业生产能力维持在 20 年代后半期的水平， 日本人的生活水平不高于亚洲的其他国家， 1949 年美国政府决定大幅度降低对日本的赔偿要求， 1950 年 5 月停止战争赔偿计划。造成 1 ???????????????????????最新 料推荐??????????????????? 美国政府对日政策变化的原因是 ( ) A．扶植日本对抗西欧 B．缓和与日本的矛盾，建立良好的盟友关系 C．与苏联争夺对日本的控制权 D．帮助日本恢复经济，利用日本作为“冷战”工具对抗中国和苏联 7．有人认为日本走向比较完全的现代化，起始于战后的“民主改革”。下列“民主改革” 的措施对日本走向比较完全的现代化起的促进作用是 ( ) A．消除生产关系中的落后因素，促进经济发展 B．使日本走上资本主义道路 C．日本开始成为政治大国 D．保留了天皇制 8．1961 年，不结盟运动首脑会议曾指出：“现有的军事集团正在发展成为越来越强大的军 事、经济和政治集团，根据逻辑和它们的相互关系的性质看来，必然不时引起国际关系恶 化。”材料中“现有的军事集团”是指 ( ) A．北约与不结盟运动 B ．华约与不结盟运动 C．北约与华约两组织 D ．中国与不结盟运动 9．如图是 1987 年美国《时代》杂志封面的漫画，该图反映的是 ( ) A．日本开始奉行相对独立的外交政策 B．资本主义国家三足鼎立局面形成 C．美国经济衰退，无力与日本抗衡 D．日本经济崛起，对美国态度强硬 10．在两极格局下，随着力量对比的变化，世界格局呈现多极化趋势。这种趋势的表现有 ( ) ①北大西洋公约组织建立 ②华沙条约组织建立 ③欧洲共同体形成 ④不结盟运动兴起 A．①② B ．①③ C．②④ D ．③④ 11．某同学在对 20 世纪 70 年代国际关系的发展进行探究学习时得出这样一个结论： 一个国 家的经济实力决定了该国在国际上的地位。在其寻找的下列论据中无法支撑这一观点的是 ( ) A．中国：“在联合国安理会没有中国的声音是极不正常的” B．德国：“在欧洲事务安排上，我们无法保证都有美国人的位子” C．非洲：“在国际关系民主化发展的今天，我们完全享有与大国平等的地位” D．日本：“经济上的巨人，政治上的侏儒，这种现象必须改变” 12．右图是某同学在学习 20 世纪 70 年代世界历史的过程中制作的一幅示意图。 下列对该图 2 ???????????????????????最新 料推荐??????????????????? 不正确的是 ( ) A．西欧、日本迅速崛起， 本主 世界在 上形成了三足鼎立之 B．西欧和日本取得了同美国平等的地位，两极格局被三足鼎立局面取代 C．世界 政治多极化的 加 D．美国 力相 下降 二、非 ( 本大 共 2 小 ，第 13 题 26 分，第 14 题 26 分，共 52 分 ) 13． 下列材料