2021届安徽省中考道德与法治中考一轮教材复习课件 七年级上册第三单元 师长情谊.pptx

第三单元　师长情谊一、课标链接1.了解教师的工作,积极与教师进行有效沟通,正确对待教师的表扬与批评,增进与教师的感情。2.积极与成人交往。3.体会父母为抚养自己付出的辛劳,孝敬父母和长辈。学会与父母平等沟通,调适“逆反心理”。增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。二、核心素养本单元以“师长情谊”为主题,以与成人交往为话题,侧重培养学生的社会责任素养,培养学生文明礼貌、尊重老师、孝亲敬长、有感恩之心。考点一　师生之间(一)走近老师1.教师的职业特点(作用)。(P61)[2020年第7题考查](1)教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。(2)教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。(3)老师是我们学习的指导者和成长的引路人。3.为什么老师会有不同的风格?(P63)由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。4.如何与风格不同的老师相处?(P63-64)(1)承认老师的差别,尊重并接纳每位老师的不同。(2)发现不同风格老师的优点,寻找接纳老师的理由。(3)了解老师教育行为的目的,更好地理解老师。(4)主动和老师交往,表达自己对老师的亲近感,拉近师生间的距离。1.给老师写两句感恩的话。(1)老师,是您教给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和技能。(2)在我失败时,您鼓起我前进的风帆;在我犯错时