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确定培训需求
如何开展培训需求调查的前期工作
建立员工培训档案
全面掌握企业变化情况
初步了解员工需求
准备培训需求调查
在培训前期工作中,要明确以下问题
○受训者的范围
○培训需求初步分析的合理性
○现有的资料有哪些
○要收集的资料有哪些
○培训部门是否有人力投入这次活动
二、如何制定培训需求调查计划
1、确定培训需求调查所要达到的目标
2、选择培训需求调查方法
3、明确培训需求调查内容
三、如何实施培训需求调查工作
1、了解要受训员工的现状
= 1 \* GB3 ①了解员工在组织中的位置。
= 2 \* GB3 ②以前是否受过培训,要尽可能地避免内容相同培训
= 3 \* GB3 ③员工需要什么样的培训
= 4 \* GB3 ④员工喜欢的培训形式有哪些
2、分析要受训员工的培训需求
3、探求要受训员工的期望
= 1 \* GB3 ①确定要受训员工期望获得的培训效果
= 2 \* GB3 ②让员工了解期望对培训内容的影响
= 3 \* GB3 ③不能满足员工期望时,要解释原因,这样才能避免员工产生对培训工作的抵触情绪
4、总结调查结果
= 1 \* GB3 ①分析调查资料
= 2 \* GB3 ②找出培训需求
= 3 \* GB3 ③注意个别和普遍的需求之间的关系
四、如何获得培训需求信息
1、通过观察来获取培训需求信息
2、通过访谈来获取培训需求信息
3、通过问卷调查法来获取培训需求信息
4、通过自我分析来获取培训需求信息
项目
进度
效果
问题
解决方法
观察人:
时间:
编号:
五、如何从不同角度分析培训需求
1、从员工个人角度分析,要分析员工个人的有优缺点
2、从企业角度分析(包括分析不同部门的需求和现状)
3、从宏观角度分析,着眼于企业发展的长期需要
六、如何分析培训需求内容
1、分析全体员工的基本情况
多少人参加?类型?职务、岗位及工作经历?年龄、性别学历?
2、分析培训环境
= 1 \* GB3 ①员工对参加培训学习有什么顾虑和具体困难
= 2 \* GB3 ②培训机构及开设的课程内容能否满足员工需要
= 3 \* GB3 ③培训对企业和个人的发展是否有积极的意义
= 4 \* GB3 ④员工所在单位对此次培训有什么期望?能否满足这种期望?
3、分析员工的知识、技能和态度
第二章 设计培训计划
一、如何编写培训策划书
□项目名称要详细
□培训策划者的名称详细填写
□培训策划书应把策划目的、要点用简短的几行字写出
□培训策划书应内容详细,因为这是重点部分
□不回避策划中出现的问题,要将课程引起争论的项目全部列明,并阐述策划人的看法
□策划书是以实施为前提而编制,通常会有许多注意事项,在编写时应该将其提出来以供参考。
项目名称
目 的
进 度
内 容
步 骤
注意事项
意外控制
策划人
日期
如何编制员工培训计划
培训计划制定依据
培训计划制定依据:企业或部门培训需求分析结果、企业发展战略规划、部门工作计划、企业可利用的培训资料和企业管理理念。
培训计划内容
内容包括:培训策略、培训政策、培训任务分析、现状分析、培训需求分析、培训目标、培训对象、培训资源、培训内容、培训活动安排、培训效果分析和培训效益分析。
培训计划制定程序
认识到培训的需要
认识到培训的需要
根据:企业面临形势、发展要求和培训要求
确定目标
根据:培训发展总体方向和培训实现目标
前提条件
根据:外部环境和内部条件
鉴定各种培训方案
根据:确定达到培训目标的最好的培训方案
进行培训效益分析
编制具体实施计划
选择其中一种培训方案,制定行动方针
根据培训目标比较培训方案
依据:成本和利润
如何界定培训计划内容
培训目的
主要体现和回答为什么要进行培训的问题
培训目标
主要解决要达到什么样的培训效果
培训对象
解决对谁进行培训的问题
培训规模
培训时间
培训地点
培训老师
培训方式
培训费用
如何设计培训项目
(十大职业培训项目:新进员工定向培训、推销和领导技能、业绩评估、人际关系技能、培训师、团队建设、聆听技能、个人电脑事务、外语、市场营销)
培训项目的特性:完整性、动力性、联系性、平衡性。
明确项目发展的程序
决策
决策
设计
研究讨论
改进
评 鉴
确定项目涵盖的范围
安排项目流程
利用内、外部资源
如何选择培训对象
新进员工
有能力且符合企业发展的人
有潜在能力的人
有特殊需求的人
可以根据以下方法确定培训对象:
分析员工个人一贯的工作表现和绩效情况
分析实现企业目标的需要
工作与岗位职责的分析
员工工作行为表现与考评
内部及外部评估、咨询
如何设计培训课程
一门好的培训课程,应符合以下要求:
与培训目标一致
照顾多数受训员工的需求
可操作性强
契合企业与员工的实际情况
设计固定与机动两种课程
要
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