教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷14443.docxVIP

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  • 2021-02-03 发布于河北
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教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷14443.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1:松散群体是指学生们只是在空间和时间上结成群体,但成员问尚无共同活动的()。 单项选择题 A、目的和内容 B、共同语言 C、深厚友谊 D、约束力量 2:维果茨基提出“教学应走在发展前面”的含义是()。 单项选择题 A、提前讲授下一阶段才能掌握的内容 B、教学可以不考虑儿童现有的发展水平 C、教学的重要任务是创造最近发展区 D、根据学生现有的水平进行教学 3:斯金纳的操作性条件作用的基本规律中,减少不良行为,清除坏习惯的有效方法是()。 单项选择题 A、强化 B、逃避条件作用 C、消退 D、惩罚 4:皮亚杰认为,10岁以后儿童的道德行为判断主要依据自己认可的内在标准。() 判断题 对 错 5:人们在学开车之前会读一些有关车的构造的书籍,记住了某些基本设备,这种记忆是() 单项选择题 A、程序性记忆 B、陈述性记忆 C、情景记忆 D、语义记忆 6:看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是()。 单项选择题 A、强化 B、惩罚 C、逃避条件作用 D、消退 7:中国有一句俗话“杀鸡给猴看”,这种强化方式是属于()。 单项选择题 A、替代性强化 B、直接强化 C、自我强化 D、强化 8:学生渴望充分发挥自己的潜能,希

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