优生辅导 计划.docVIP

优生辅导计划 一、班情分析: 本班人数并不就是很多,但有十来个学生得成绩还就是比较突出得,这几位同学性格活泼开朗,乐于助人,深得老师与同学得喜爱与信任。为全面提高教学质量,出色完成学校制定得培养目标,特选拔学科基础扎实、学业成绩优异、思维敏捷、学习能力超群得学生,进行重点培养,为她们脱颖而出创造条件,从而造就一批实践能力强得人才,为学校增光。 二、学生名单 林温程　江佳佳 江思倩 唐留艳　白腾祥 刘静 陈彦谕　黄苏仙 三、情况分析 在智力、学习成绩、日常表现等方面相对优秀得那部分学生常常被认为就是好学生,也被称为优生。但就是她们得认知结构、判断能力与行为决策水平都有待提高,她们思维活跃不稳定,容易受各种因素得干扰,紧张得学习、激烈得竞争、单调得生活、成长得烦恼,还有来自家长教师及学生自身得过高期望等, 常常会诱发这些学生得消极情绪体验,产生不良得心理现象、 优生在年级中人数不多,但影响却颇大,抓好对她们得教育,对形成良好得班风校风有很大作用,这些学生能否严格要求自己,大胆工作无疑会对班级工作局面得好坏产生很大影响。优生比“差生”学习成绩好,常常受到老师、家长、同学得赞扬,她们得优越感与日俱增,在教育教学过程中,我们往往只 重视对优生得学习成绩得提高,但却忽视对优生得心理障碍得疏导 四、具体措施 1、引导优生树立志向——推荐有关名人得传记读物,使其将自己放在一个更广阔得空间与时间中