教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷14637.docxVIP

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  • 2021-02-03 发布于河北
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教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷14637.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1:两任务的共同成分可能是()。 多项选择题 A、刺激 B、反应 C、环境线索 D、学习目标 E、态度 2:对黑猩猩做“顿悟实验”的是()。 单项选择题 A、苛勒 B、托尔曼 C、桑代克 D、巴甫洛夫 3:根据迁移内容的不同抽象与概括水平进行划分,可以分为()。 单项选择题 A、水平迁移与垂直迁移 B、正迁移与负迁移 C、一般迁移与具体迁移 D、同化性迁移、顺应性迁移与同组性迁移 4:以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是()。 单项选择题 A、联合群体 B、正式群体 C、松散群体 D、非正式群体 5:根据埃里克森的心理社会发展理论,发展任务是获得自我同一性克服角色混乱的阶段是()。 单项选择题 A、学前期 B、婴儿期 C、学龄期 D、青年期 6:教育心理学研究的内容不包括() 单项选择题 A、教育心理学基本理论 B、学习理论 C、学习的过程 D、教育政策和法规 7:认知是最基本的心理过程,它是人对客观事物的属性及规律的认识,包括() 多项选择题 A、感觉 B、知觉 C、记忆 D、思维 E、想象 8:下列不属于桑代克所提的尝试一错误学习的基本规律是()。 单项选择题 A、效果律 B、巩固

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